过程和方法目标
通过.(教学法)培养学生.(能力//优势)
组合门
体验：享受音乐审美的乐趣，培养音乐的审美感。
模仿：提高音乐表现和创造力
探索：培养学生对音乐的好奇心，探索愿望。
合作：能与他人充分交流，密切合作，不断增强集体意识和合作能力。
整合：更好地理解音乐的意义和独特价值。
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