毁灭,毁灭,破坏,这些词可以说是很常见的。大部分同学可能觉得这些话好说,但是真的很地道很贴切吗?我们来看一个例句:
学生病句:
那次谈话后,他们彻底毁掉了我的生活。
文盲分析:
这个句子没有语法错误,但是使用的动词destroy在表达上稍有欠缺。学生想表达的正确中文意思是:“那次谈话后,他们彻底毁了我的生活”。在英语表达中,“破坏、毁坏和损坏”是指下列动词:破坏、毁坏和损坏。学生在使用这些动词时往往概念模糊,不知道在什么语境和句子中使用合适的动词。我们一起来分析讨论破坏,毁灭,破坏。
教学理念
这次用的语料库工具还是超级实用的skell(http://skell.sketchengine.co.uk/)~
01
通过语料库,探究destroy的用法
在SKELL中输入destroy,点击Word sketch(词汇草图,意思是一个单词的典型搭配和语法结构),可以得到如下结果:
从上图可以看出,在英语中,经常与destroy连用的主语是:
火灾、地震、炸弹、爆炸、洪水、龙卷风、风暴、飓风等。(多为天灾或人祸);
经常与之搭配的宾语是建筑物、飞机、城市、桥梁、房屋、住宅、坦克、轮船、村庄等实体名词,以及民权等抽象名词。
点击一个单词浏览典型例子:
由此可见,作为破坏的主语,很少有人用人称代词作主语,而且大多是天灾或人祸。
我们来看看破坏之后的物体,大多是实体名词,如上图所示:周边物业、飞机、加油站等。几乎没有比生命更适合作为表达对象的了。
02
通过语料库,探究损害的用法
在SKELL中输入损伤,点击Word草图,得到如下结果:
从上图可以看出,在英语中,经常与损害成对出现的主语是:
火灾、地震、洪水、爆炸等。(多为天灾或人祸);
经常与之搭配的宾语有:建筑物、飞机、大脑、房屋等实体名词;以及名誉等几个抽象名词。
点击一个单词浏览典型例子:
由此可见,作为损害的主体,很少有人使用人称代词作为主语,而且大多是天灾或人祸。
我们来看一下损害之后的物体,大多是实体名词,如上图所示:公寓、岛屿、家等。几乎没有比生命更适合作为表达对象的了。
03
通过语料库,探究废墟的用法
再来看一下殇的用法,还是那一步。检索后,我们可以得到以下结果:
从上图可以看出,在英语中,经常与废墟配对的主语是雨、战争、人、人等。(主体可以是人);
常用的对象有:城堡、复读、生活、事业、庄稼等与生活、名誉、事业有关的词语。
点击一个单词浏览典型例子:
由此可见,作为毁灭的主语,以人称代词为主语的例子数不胜数。
让我们看看毁灭后的物体。实体名词很多,但也有很多与名誉、事业、生活等抽象名词相匹配的用法。
结论理论
比较动词destroy、disaster和ruin的用法,如下所示:
通过比较发现,在本文开头的学生病句中,ruin更准确地表达了整个意思。
因此,我们可以建议学生对句子进行如下修改和调整:
那次谈话后,他们彻底毁了我的生活。
结论验证
得到以上结果后,我们可以利用http://nav4.stringnet.org的网站(也是本族语语料库)来搜索验证毁掉一个人一生的例子是否占多数。结果如下:
单击更多示例查看更多示例:
我们可以用同样的方法去搜索核实破坏和破坏,发现没有与生命相匹配的例句。
因此,根据以上验证,再次证明学生在病句中用错了词。语料库工具可以用来举例验证,让学生更好的理解和使用这三个词的用法(破坏、破坏、毁灭)。
(c)本案由北京外国语大学16岁学生李佳于2017年5月1日整理而成。/该案例由李嘉于2017年5月1日在北京外国语大学准备。
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