普世什么是“普世价值”？“普世价值”对我国在校学生有何严重危害？

所谓“普世价值”，是指西方资产阶级所谓的人类共同价值。它是以资本主义思想政治制度的价值观为基础的。其核心是人权至上，强调国家有义务捍卫人民的固有权利。它以“自由、民主、人权”为幌子，强调个人至上的功利主义。它自命为“全人类的共同价值观”，否认其他国家和地区历史文化的特殊性，用自己的个性代替人类思想所追求的共性，强行向全世界推广。

“普世价值”及其基本载体——市场经济体制模式——不断侵蚀着青年学生的思想文化。尤其可恨的是，西方文化中的一些“走狗”故意混淆视听，将“普世价值”与我们的社会主义核心价值观混为一谈，以青年学生为中心，模糊他们的精神，麻痹他们的思想，给当代青年学生的信仰和价值判断带来很多困惑和伤害。这种危害集中在四个方面:

1、思想危害。“普世价值”鼓吹个人主义，迎合青年学生的口味，模糊他们的思想！其实所谓的“自由、民主、人权”是相对的，不是绝对的。个人自由、民主和人权都建立在特定的社会规则内。中国宪法明确规定，个人在行使自己的自由和权利时，不得损害国家、集体和社会的利益，也不得干涉他人的自由和权利。

2.文化危害。“普世价值”通过各种媒体或影视作品，特别是通过互联网平台，宣扬西方文化的思想和行为模式，企图潜移默化地影响青年学生，达到其不可告人的目的。这也是当代熊海子人缺乏信仰，思想混乱，行事莽撞的主要原因。也是各种社会弊病的根源，比如演员的流行，娘娘腔的流行，安逸享乐的欲望。

3.政治伤害。向中国倾销“普世价值”的动机和目的在于“和平演变”，即企图颠覆我国！西方敌对势力总是希望通过政治上的“和平演变”对中国下一代年轻人施加政治影响，试图用“普世价值”来影响和改变他们的政治理念，以达到敌人不可告人的犯罪目的。

4.社会危害。在国际范围内，“普世价值”直接表现为行动中的霸权主义和强权政治，其称霸世界的目的是通过经济制裁和封锁、军事威慑和恐吓，甚至通过局部战争颠覆政权来实现的！它对我国的社会危害集中表现在强化人们的功利观念，浮躁的社会盛行拜金主义；同时，面对以美国为首的西方的经济和军事威胁，他们变得软弱无能，甚至投降当汉奸。