一、柏拉图说：谁会讲故事谁就拥有世界
有的同学在面试的时候只会照本宣科，缺少生动的肢体语言，有的同学表达故事角色整齐划一缺少音色转换，这样的课堂效果显得沉闷死板很难引起考官的共鸣。我们都希望能在考试竞争中独占鳌头，这就需要我们在课堂效果上下一番功夫，针对这一情况我有以下两项建议：
第一，在动作上，我们可以根据故事的情节或生活的经验进行编排。例如耳熟能详的小马过河，小马哒哒哒的奔跑，这个过程，建议考生融入急促的奔跑状态(并非真正的迈步奔跑)，手臂体前前伸，双手握拳，上下压手腕。动作设计的恰到好处易于将课堂效果推向高潮，更能够冲击考官的视觉神经。其他的故事道理亦然，再比如说“三只小猪”的故事。大灰狼来的时候，三只小猪吓得连忙逃跑，那一刻，夺路而逃的奔跑动作我们就可以表现出来。
第二，故事看起来更加活跃，更有新鲜感，更能引导考官入情入景入境。与动作设计同等重要的就是音色的转换，无论哪个故事都至少有3个以上的角色，且角色之间风格迥异。此时就需要我们在表现手法上有所区分，比如小猪的角色，我们可以不用完全还原它的声音，但可以模仿它那憨厚粗犷的音色，这些并没有超越我们的模仿能力范畴。再比如小兔子、小花猫，它们的声音细腻、乖巧，我们可以通过低沉、尖细的音调来表达;还有像大灰狼、狐狸等，我们可以通过坏笑和沙哑的音调展现出它们的奸诈与狡猾。这样一来，就会使整个故事的讲解更具感染力，课堂氛围也会充分的活泼起来。
二、“面子工程”不容小视
当今社会，求职者凡是想迈入职场，就必然要经过面试的洗礼，而面试的本质亘古不变，即人岗匹配。想成为一名公务员，你需要展现出可亲可敬的公仆形象;想成为一名警察，你需要展现出端庄肃穆的威仪;想成为一名村官，你需要展现出踏实朴素的情怀。种种行业的面试规律万变不离其宗，那就是人岗匹配，你不一定是最优秀的精英，但你一定是面试官最需要的人才。那我们该如何在面试中展现幼儿教师的职业形象呢?我为您带来以下三点建议：
1.职业装束吻合教师要求。在服装搭配上，端庄大方，为人师表，忌短忌露忌艳。在妆容上，可化淡妆，清新淡雅、不媚不俗。在首饰上，干净朴素，清水出芙蓉，不要珠光宝气。
2.信心气场符合教师标准。但凡优秀的老师站在三尺讲台上，无不是落落大方、底气十足的。自如的驾驭课堂是一门艺术，而这门艺术的基础恰恰来自师者的信心，有的考生笔试成绩较好，但面试中面对考官一筹莫展说话战战兢兢，有的考生笔试成绩虽差，但面试中面对考官谈笑风生侃侃而谈，最后上演逆袭神话。无数考生的成败经历都印证着温家宝总理的一句话：信心比金子还重要。考生进入考场，要努力克服紧张感，与此同时，勉励自己：我能行!我真棒!这个世界上能成就大事业的人都要具备这种气场和底蕴。
3.授课艺术匹配教师水平。职业装束和信心气场其实都是为这第三点核心来服务的，授课艺术才是面试官最为关注的环节，因为该项环节是一位老师教学的试金石，学生能否在你的熏陶之下有所收获全看老师的授课能力，而能力的锻造并非一日之功，它需要考生日常具有阅读、试讲、书写教案、分析案例等多个环节的积淀，所以想成为一名优秀的幼儿老师，需要志在为此奉献青春的考生从现在起抓紧大好时光，针对性复习历年幼儿教师招聘的面试试题，总结规律提高授课艺术，见贤思齐打造属于自己风格。
所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，希望大家从即刻起珍惜光阴、早作准备，为成为一名优秀的幼儿教师而奋斗
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