【高中语文作文开头结尾四字成语】背记叙文作文，一开始用成语，分数就不会高！那该怎么写呢？

对于一篇记叙文作文来说，被称为“封水”的作文的开头就更不用说重要了。老师修改作文时，主要看的是开始和结束。特别是考场作文，一位教师要在短时间内阅读数百篇作文。即使再有经验，也不会一一仔细地给你一个分数。所以，如何利用作文的开头吸引老师的注意力，成为了很多学生或家长迫切想解决的问题。(莎士比亚)。

小学生的记叙文作文往往以“三段式”开头，一开始特别喜欢使用成语，看起来是高级大气高级。举个简单的例子，春天的田野里有“绿草”，夏天的莲花池“荷叶田”，秋天野餐的“万里无云”，冬天雪后的“银色包裹”。

家长们不要高兴得太早，这种记叙文作文的开头真的很一般。记叙文作文的开头不是用成语，完全不好，而是从老师的角度思考问题。小学生的成语词汇就那么一点点，交的几十篇记叙文作文几乎一半以上都使用同一个成语！

如果你是老师，看到这么一堆作文，心里会怎么样？如果是考试作文，第三次和第五次之间打雷的话，高分只会越来越远。

还有一点很重要，成语凝聚着先贤的智慧，短短的几个字里包含了太多的道理。浓缩是精华，精华，但这种精华多了只会显得枯燥乏味，一点新颖性都没有。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，) (莎士比亚，哈姆雷特，)最近小学生写的记叙文作文，父母们似乎总是记得水债，其中一个很大的原因就是这里。(威廉莎士比亚，温斯顿，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生)。

所以小学生写记叙文作文的开头时，真的要避免使用成语。此外，记叙文重视发掘一件事，但如果成语直接指出问题，这篇作文可以减少很多“乐趣”。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)这种快乐正是记叙文写作的精彩之处，高分的源泉。

小学生记叙文作文的开头，甚至中学生记叙文作文的开头，最好有一种细腻的感觉，像一缕春风、融化心灵的错觉。要写得细腻，重点在于细致的描写。只用一个成语概括的话，会显得很空虚。(莎士比亚)。

需要注意的是，细心不是有偿的，只有强调重点才能吸引眼球。(具体方法以后会讲到，今天将重点讨论开始。）

当然，记叙文作文可以从成语开始吗？答案是肯定的。但是大部分小学生从成语开始就不有趣。因为生活经验不足，达不到一定的高度。

记叙文作文的开头是这篇作文的基调，在细致描写的同时，可以运用多种手法阐明这篇作文的主旨，升华这篇作文的感情。

另外，很多学生可能忽略了一件事。背诵记叙文作文的开头，还起到转折点的作用！

那么，今天我们第一次根据“春夏秋冬”的四个例子，在没有成语的情况下，会是什么样的开始模式呢？

春天的田野里铺着“绿草”:春天，去乡下的奶奶家(人物)、门前的田野(场所)、草地纷纷建起自己的小房子(义人法)、绿的东西，恨不得上去咬一口。

夏日莲花池“荷叶田”:在夏天公园(时间地点)，微风拂过，荷花甜美的香气扑鼻而来(调节读者的感官系统就像网梅和解渴一样)，我闭上眼睛贪婪地嗅着(动作态度)，睁开眼睛的时候，哇，太大了。

秋季郊游的“万里无云”。

冬天下雪后“用银包裹”。

这里又开始写两篇记叙文了，大家可以试一下。比哪个家的孩子更感人？