长江日报武汉客户端9月2日新闻(记者郭丽霞通讯员徐文远)“哇，《猴子捞月》的故事被制作成画册，画得真好！”“西安原来有这么多好吃有趣的东西，以后我也会去的！”9月2日，青山区铁城第一小学将进行学生暑假作业展示。这所学校按照“双减”政策，抛弃了传统课题的抄写文章，让学生进入社会，亲近自然，感受成长，体验生活。
孩子们展示了“我是幸福的记录者”的“画画”暑假实践作业。通讯员徐文元照片
长江日报记者在孩子们提交的这本《我是幸福的记录者》的《画画》暑假实践作业中，看到小学生们用绘画、剪辑等多种形式记录自己的夏季生活，记录自己学习游泳的经验和感受，画出在家做饭和打扫卫生生活的小事，还有其他展览和与家人外出。
今年7月，胡世汉一家三口去了心仪已久的西安，十几天的旅程成为了她的美好记忆。她在永兴坊品尝一碗油腻面条、牙签肉、酒，欣赏皮影戏，在古代城墙欣赏现代城市的夜景，在火山山顶感受祖国山河的壮丽，全部画出来。完成了《游西安》本图画书的制作。她说：“画画的时候，我好像又玩了一次，太有趣了！以后每次去旅行都要制作一本画册来保管。”
孩子们展示了“我是幸福的记录者”的“画画”暑假实践作业。通讯员徐文元照片
4 (3)班雅宇成同学暑假读课外书的时候，看了小时候读的故事《猴子捞月》。已经画了几年画的她，想把心爱的书做成图画书。挠耳朵的猴子，晴朗的月亮活在她的文字里，小时候的故事今年夏天又给她带来了新的感悟。
“孩子们从收集资料、画画到搭配文字，都花了半个月的时间制作自己完成的图画书。(《莎士比亚》。)"6 (1)班学生陈百红的母亲吕珍本决定全家8月去北京旅行，但因为疫情防控的原因没有成功。陈百红制作了《遨游中国》的图画书，描绘了他想和北京天安门、杭州西湖、贵州黄果树瀑布等7个伙伴一起去却没能去的地方。做完这个作业后，孩子自豪地说。“这次没有去旅行，但我用笔描述了祖国下属的秀美。这些地方也刻在我的脑海里。有机会我一定去。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)
孩子们展示了“我是幸福的记录者”的“画画”暑假实习作业。通讯员徐文元照片
6 (1)班班主任赵丽说，孩子们的绘本作品给了她很多惊喜。他们不受形式限制，把绘画、创意手工、感悟、随笔等都放在画册上。学了蛋炒饭，看了喜欢的奥运会节目。这种图画书作业比传统的写作方式更受孩子们的喜爱
江城小党支部书记唐锦介绍说，安排这种形式的暑假作业是学校落实国家“双减”文件精神和“五管”政策要求，优化工作设计，将“减负效率”落到实处的探索。孩子们在社会实践活动中快乐地成长，兴趣十足。
[编辑：薛雄]
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