【小学男孩子的作文思维奇特】小学生作文《没用的爸爸》美元，家长生气地追了过来，老师笑得肚子疼。

文/班儿

问：哪个阶段的学生让家长和老师感到无奈？甲：非小学生。

小学生是比较神奇的存在。他们尊敬老师，孝顺父母，表面上看起来很可爱。但是和他们相处一段时间，就会变成熊孩子。

他们各有各的想法，经常出现荒谬的想法，但也有认为自己很了不起的想法。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读者》)有些异想天开的想法被他们变成现实后，往往会让人哭。

小学生特有的发散思维让家长和老师感到惊讶和苦恼。给他们留下想象的空间，还不能让他们误入歧途，真是不容易。

如果把他们的聪明和智慧运用到作文中，创造的作品就很奇妙。老师笑得肚子疼，父母们表示很尴尬。

小学生写了一篇真实的作文，老师看到后捧腹大笑。

《不该说的话》，将遭受灾难

从小学三年级开始，学生们开始独立写作。小学生有虚幻的想法，但要写好作文，就要从现实出发。

但是有时小学生说不合时宜的话，就要付出代价。(威廉莎士比亚、温斯顿、小学生、小学生、小学生、小学生、小学生、小学生)挨打的时候，会带来不同的结果，就像关心父母一样。老师看完笑了。

对了，假《一条龙》，妈妈来的路上。

小学生无意中写的作文向公众公开了父亲的秘密。本来是看图说话的题目，小学生不知道龙是什么，所以问爸爸。

爸爸可能没想到小学生会照着自己的话写。老师看到后一直笑，让妈妈签名。相信这个小学生的父亲要吃点苦。

作文《我的父亲》，错别字模棱两可

作为最接近小学生的人，父母经常被用作写作文的素材。写作文的同时，促进亲子关系，让学生知道孝道和感恩也是好事。

这个小学生按照老师的要求仔细观察了爸爸的变化，看到爸爸长出来的皱纹，心里很痛。并且在作文的最后表达了对父亲的爱。

这样温暖的场面一来就乱了套。“脸上有皱纹”小学生不小心用“蛋”写的东西在老师脑海里浮现，本该提醒教育家长不能把一切都给学生看。(莎士比亚，莎士比亚。)

小学生的父亲没有背这个锅，对老师学生说字写错了。明确表示没有后悔，但这位父亲也感到羞愧。小学生要注意写作的连贯性，看到错别字要及时改正。

作文《没用的爸爸》火了，家长生气地追了过去

父母是学生的第一位老师，家庭教育要先于学校教育，更是关键。在良好的家庭环境中成长，学生会有良好的性格、阳光、乐观和积极的倾向。(莎士比亚)。

家庭的任何日常生活都可以成为小学生写作文的资料。这部佳作《没用的爸爸》，充分描述了这个学生爸爸的家庭情况和地位。

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前一秒说自己是他的小情人，后一秒自顾不暇，完全抛弃了小学生。通过文字，都能感受到这位学生的无奈。

如此写实的创作，小学生爸爸看完气得追着他打，老师捧腹大笑。艺术来源于生活，想要写出高质量的作文，小学生们可要注意观察。

小学生清奇脑回路作文之《小时候》

小学生的想法和成年人有诸多不同，有些时候他们聪明到可以通过眼神，判断出家长的情绪；然而有些时候，独特的想法令人哭笑不得。

这篇以《小时候》为题的作文，很好的表达了这一观点。这位小学生在小的时候，看到父母给猪洗澡和退毛，询问后得知是要杀了吃肉。

小学生把这一说法牢牢记在心里。但第二天晚上，父母要给他洗澡时，他便想起了猪的遭遇，死活不肯进盆里。

老师看完后，也对这个脑回路感到佩服。仔细想想小学生的做法也是对的，同时还很聪明。不得不说，是个人才。

写实类创作值得鼓励，小学生继续保持

看到小学生五花八门的作文，相信老师和家长都会忍不住笑出声。生活中的每一件事，都是真实发生的，都可以写进作文里。

只不过小学生分不清哪些可以写，哪些是不能说的秘密。因此弄出了一些笑话，但这也正体现出他们的天真烂漫，单纯可爱。

从小学生幼稚的文笔中，可以看出他们真的是在用心的写作文。虽然大部分的题材都是在吐槽父亲，但也没有太大的影响。

这份好奇心和观察力，希望所有的小学生都能保持。创造力对于之后的求学之路同样重要，家长们不要过度干涉，顺其自然就是最好。

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