【小学作文小标题技巧及方法】中学作文指导：小题目写作技巧(布艺文)

中学作文指导：小题目写作技巧(布艺文)

小标题结构：

基本上是“总总分”。第一段是引起下面的。别长，顶多三四行。结局是抒情扣除制，总结全文，不要太长，以三四行结束。中间你可以把作文分成三层或三部分，设置成三个小题目。这种形式的作文条理很清晰，阅卷老师可以毫不费力地知道你在写什么，一旦发光，就是高分。

但是写小题目作文也在考验考生的文字管理能力。

首先，小标题必须要有一些文采，句式要相同。千万不要让你的小标题字数不一致。例如，第一个小标题是五个字，第三个小标题变成了七八个字，缺乏整齐的感觉，视觉上似乎不协调。

第二，三个小标题下的每一段在字数上必须平衡。有的学生写第一个小题目就写了300字，第二个小题目写了200多字，写第三个小题目的时候突然发现试卷上留下的空白不够，无奈匆忙只写了100多个字，所以结尾没有空格。这样一来，本来想“巧”，结果却“巧”了。反而看起来比平直说的叙事更悠闲。

第三，每个小标题下不要只用一段，最好是长的短的、短的、长的、二、三段。这样可以看出卷轴的视角是整齐的。(大卫亚设)。

第四，每个小标题下要调整200字左右。一般来说，期中考试试卷大约有800字的空间。开始结束后给100多字、3个小题目作文，给650字左右(小题目占3行，但60字的空间)，试卷基本上是满的。学生必须掌握好字数的节奏。

下面是7篇小标题作文，看别人的题目，看别人的段落安排，你肯定有自己的收获。

最佳实践1:

《校园几何》

数学老师说：“点形成线，线形成面，面构成身体，身体是最高境界。”这让我想起校园的几何人际关系，层层前行，层层完美。

点

周围的一切都那么陌生，陌生的教室，陌生的面孔，陌生的样子。刚进校门的我陌生地被包围，恐惧在心里膨胀。当形状作为点存在时，它是孤立的，无能为力的。线

“你叫什么名字？“前排的女学生转过身来，对我友好地看了一眼。这时，我明明看到两点延长了，终于编在一起成了线。从那以后，我的孤独消失了，取而代之的是走廊里嬉戏的笑声。

点变成线就幸福了。

棉

“三班赢了！”运动会上，主持人刚刚公布成绩，54名激动的人就和54颗“奔腾”的心一起跳了起来。同学们拥抱了三四个。就像几根线结成了一团，大家不分“敌人”，不分男女，不分成绩，一起欢呼。

当线合成面时，它在生长。

身体

伴随着运动会胜利的喜悦，我们又接到了艰巨而光荣的任务。就是代表全校参加口赛。

从那天开始，学生们开始认真练习，其他班的同学也为我们做后勤工作，放音乐，整理场地，买衣服，做累的、麻烦的工作，他们都背在身上，让我们更好地参加训练。这时，每个人的心里都充满了使命感和荣誉感。

当面构成身体时，它已经成熟，已经达到最高境界了！数学老师说：“点构造线，成功与否在于点的排列。”线合成表面，大小在线的比例上。面构成体，完美与否在于面与面的结合。“家家都有读不完的经典，每个学校都有幸福的书—— 《几何人际说》。