古代最养人的45句名言,句句优惠
1、亲爱的人,人是一直爱着的。尊敬人的人,人总是尊敬。—— 《孟子离娄下》
[解释]爱的人总是爱他,尊敬别人,别人总是尊敬他。不管你怎么对待别人,别人也经常以同样的态度对待你。要想得到别人的敬爱,就要敬爱别人。杭州:经常。
2、如果不遵守规则,就不能成为方圆。—— 《孟子离娄上》
[解释]没有圆规和曲尺,不能画矩形和圆形。我们的生活、工作都要遵循一定的规章制度。否则,各自的行动肯定会混乱。规则:修改规则和力矩、圆和正方形的两个工具。
3、仓库实际上懂礼节,仪式发知道荣辱。—— 《管子牧民》
[解读]粮库充实,人们了解礼仪制度;衣食丰富,老百姓才能知道荣誉感。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人首先要考虑平民的生活。曲唱(l):曲唱。失速:充实。
4、很小的差距,有一千里。—— 《礼记经解》
[解释]开始工作的时候有很小的错误,如果不及时纠正,最终会犯很大的错误。万事开头难,开头要慎重。从事科学研究必须努力做得更好,一点空隙都没有。否则会造成重大损失。米莉:为了测量小单位,描述很少或很小。穆:错了。
5、英尺短,有英寸优势;东西有点不足,智慧不明。——全国楚屈原《卜居》
[解释]尺寸比英寸长,但与更长的相比看起来短,英寸比英尺短,但与更短的相比看起来长。事物总有它的不足之处,智者也总有不明智的地方。人或事物各有优点和缺点,不要求全责备,要扬长避短。
6.道多得帮助,道少得不到帮助。—— 《孟子公孙丑下》
[解释]有真理,符合正义的人可以得到更多人的帮助,违背真理、不义的人几乎得不到帮助。它告诉我们真理和正义是不可战胜的。
7、一个人学习,没有朋友的话,孤独、过度。—— 《礼记学记》
[解释]一个人学习,朋友不一起讨论,会很痛苦和课文。事实证明,学习伙伴对学习进步有益。
8、富贵不能淫,贫贱不能搬,威武不能屈服。—— 《孟子滕文公下》
富贵不能迷惑他的心,贫贱不能使他改变节操,威武不能使他的意志屈服。只有做到这三点,才能称得上是大丈夫。孟子的这句话历来流传,鼓舞了无数中华儿女。
9、高海岸是山谷,深谷是陵。—— 《诗经十月之交》
[解释]高地变成山谷,深谷变成山陵。据科学推测,喜马拉雅山脉在7000万年前还是一片广阔的海洋,比喻沧海变成桑田,世事多变。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《科学》)也比喻事物在一定条件下总是向相反的方向转变。
10、孔欲想做好那件事,必须先利用那个机构。—— 《论语卫灵公》
[解释]工匠要想做好自己的工作,必须提前换工具。由此可知,一个人要想胜任工作,首先要学好技术。只有今天读好书,明天才能大展宏图。
11、自己慷慨地奉承别人,对别人负责。—— 《论语卫灵公》
【解释】多责备自己,少责备别人。这句话是说要严于律己,宽容别人。严格要求自己,进步很快。宽容别人,就会远离怨恨。宝贝:宝贝。在“厚度”之后省略了“责任”一词。责任:责备和要求。
(12),所以树收到绳子就直,金子锋利就有好处。—— 《荀子劝学》
[解释]木材经过木工用墨线(木工工具)直线加工后变直了。金属物品在磨刀石上磨会锋利。这两个比喻是用来表明,通过学习锻炼、自我反省,变得有智慧、有智慧、不犯错误、变得坚强。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)锐化(L):磨刀石。
13、好的知道那恶,恶知道那美。—— 《礼记大学》
[解释]对你喜欢的人要知道他的缺点,不能偏心。对你不喜欢的人要知道他的优点,不能否定。我们评价人要客观公正,不要感情用事,不要因为自己的善与恶而有偏见。
14、祸靠福,福屈服于祸福。—— 《老子》
[解释]灾难依赖幸福,幸福潜伏着灾难。它告诉我们,祸福在一定条件下可以相互改变,要居安思危,身处逆境不要灰心。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、幸运名言)之间(X):语气相当于“啊”。期待(y):期待。博尔特:潜伏,隐藏。
15、不要对别人做自己不想做的事。—— 《论语颜渊》
[解释]自己不喜欢的东西不要强加给别人。饥寒交迫是自己讨厌的,不要把它强加给别人。耻辱是自己不喜欢的,不要强求别人。比较心和心,推自己和人,从自己的利益和危害想到对别人的利益和伤害,多体谅别人,这是一辈子要遵守的原则。欲望:想法,希望。不(w):不可以。诗:加,给。
16、君子成人美,圣人恶,小人反。—— 《论语颜渊》
[解释]君子成就别人的好事,不成就别人的坏事。小人恰恰相反。成人之美,积好德,就会成为君子。成年人是邪恶的,敌人是日以上的,是恶棍。君子受到尊敬,小人受到辱骂。君子:人格高尚的人。小人:指人格卑鄙的人。相反:与此相反。
17、君子坦荡,小人常为亲戚。—— 《论语述而》
[解释]君子平心而广,小人总是忧心忡忡。君子坦荡,安贫落业,人善,知足常乐,所以可以堂堂正正。(威廉莎士比亚。)小人欲
念太多,患得患失,忧心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心怀戚戚。坦荡荡:心胸开阔,自由自在的样子。戚戚:忧惧不安的样子。18、君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。——《论语·季氏》
[解读] 君子一生中有三件事情应该警惕戒备:年轻的时候,正在长筋骨,气血尚未定型,在男女问题上必须警戒;到了壮年时期,身强力不亏,精力旺盛,要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年,体力和精力都差了,要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说,提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来,孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法,对我们仍有教育意义。
19、君子之接如水,小人之接如醴。——《礼记·表记》
[解读] 君子交朋友平淡如水,小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交,彼此没有图名求利、互相利用,所以显得平淡自然,因而能够长久;小人之交,彼此都怀有获利之心、利用之意,所以免不了虚情假意,矫揉造作,甜言蜜语,因而难以持久。接:接触,交往。醴(lǐ):甜酒。
20、礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。——《礼记·曲礼上》
[解读] 礼节重在相互往来:有往无来,不符合礼节;有来无往,也不符合礼节。在人际交往中,人们之间应平等相待,互助互济。尚:重在。
21、流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》
[解读] 流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀,可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义:生命在于运动,脑筋在于开动,人才也需要流动,宇宙间万事万物都在运动,没有运动就没有世界。腐:腐臭。户枢(shū):门的转轴。蠹(dù):蛀蚀。
22、满招损,谦受益。——《书·大禹谟》
[解读] 骄傲自满必然招致损失,谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见,国家治理得很好,出现了“贞观之治”的太平盛世;但到了晚年,骄傲自满起来,在攻打高丽(朝鲜)时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明,在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来,导致了“安史之乱”,唐朝从此衰落。
23、敏于事而慎于言。——《论语·学而》
[解读] 做事勤快敏捷,说话谨慎。这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。敏:勤勉,快速。慎:谨慎,慎重。
24、千里之行,始于足下。——《老子·第六十四章》
[解读] 千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始,从小到大逐渐积累的。万事开头难,没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。
25、锲而含之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
[解读] 雕刻了一下,就放弃了,就是腐朽的木头也刻它不断;如果刻个不停,即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情,只有坚持不懈,才能取得成就;浅尝辄止,将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu):雕刻。
26、人而无信,不知其可也。——《论语·为政》
[解读] 一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。孔子认为,一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来,一个企业,一个民族,一个国家也是如此。中国加入了世贸组织,也要守规则,讲诚信,才能在竞争中得到发展。
27、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传·宣公二年》
[解读] 哪个人没有过错呢?有了过错能够改正,这就是最大的好事啊!春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次,厨师煮的熊掌不够熟,他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他,话未出口,晋灵公就说:“我知道错了,今后一定改正。”其实,他的话把重点落在前一句,只是想用这个话堵住士季的口,并不是真想改正错误。士季便说:“~,~,~。”士季的话把重点落在一个“改”字,知错必改,坏事也就变成了好事。莫大焉:没有比这个更大的了。
28、三人行,必有我师焉。——《论语·述而》
[解读] 三个人同路走,其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长,有值得我学习的地方,只要虚心向别人学习,一定能找到可以教自己的老师。
29、三思而后行。——《论语·公冶长》
[解读] 经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三:多次。
30、圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。——《晏子春秋·杂下》
[解读] 伟大人物考虑问题,难免有疏漏的地方;愚昧人经过周密思考,也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过,大狗叫,小狗也叫,小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
31、食不语,寝不言。——《论语·乡党》
[解读] 吃饭的时候不交谈,睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多,这一条就很值得我们学习。
32、任重而道远。——《论语·泰伯》
[解读] 读书人须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。弘毅:抱负远大,意志坚强。对一个想要有所作为的人来说,远大的抱负、坚强的意志,是缺一不可的。
33、他山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
[解读] 别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。原指一国的人才,也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错,或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲,学文科的,要读一些自然科学的书;学自然科学的,也要读些人文科学的书。他山:别的山。攻:琢磨。
34、天时不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》
[解读] 得天时比不上得地利,得地利比不上得人心。得民心者得天下,失民心者失天下,事实如此。天时;节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利;地理的优势。人和:团结,得人心。
35、天行健,君子以自强不息。——《易·乾》
[解读] 天体的运行强健有力,君子应该以它为榜样,自觉地努力向上,永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼,往往有自己的体会,这是值得我们学习的。行:运行,运转。健:强壮有力。
36、投我以桃,报之以李。——《诗经·大雅·荡》
[解读] 别人送我个桃子,我报答他个李子。对方给我多大好处,我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投:投掷,在这里是赠送的意思。报:回报,回赠。
37、亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策·楚策四·庄辛谓楚襄王》
[解读] 羊跑了再修补羊圈,还不算晚。原文是:“臣闻鄙语曰:‘见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,末为迟也。”我们知道,事情失败后,及时补救,还不为迟;怕就怕不吸取教训,不采取补救措施。亡:逃跑。牢:牲畜圈。臣:庄辛在楚襄王面前的自称。鄙语:俗话。顾:回头看,回头召唤。
38、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》
[解读] 与其整天坐在那儿苦思冥想,不如花一点时间去学习有收益。学与思本来是相辅相成的,如果只顾某一个方面,就会徒劳无功。须臾:一会儿。
39、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。——《论语·公冶长》
[解读] 朽烂的木头,不能雕刻,粪土垒起的墙壁,不能粉刷。比喻不堪造就的人,用不着去培养他。人的智力因素没有多大的差别,但人的情感因素有着很大的差别。孔子有个叫宰予的学生,大白天睡大觉,孔子说,对于宰予这样的人没有什么可责备的。因为他学习态度太差,已到了无可救药的地步。圬(wū):涂饰墙壁用的工具,这里指涂饰、粉刷。
40、学然后知不足。——《礼记·学记》
[解读] 不断的学习,这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈,把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多,因此,知识越多的人,越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足,越是能努力学习,越是努力学习知识就越丰富。
41、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》
[解读] 只是读书,却不动脑筋思考,就会茫然不解;只是空想而不去读书,就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的,如果只注重某一方面而忽视另一方面,就达不到好的效果。罔(wǎng):迷惑而无所得。殆(dài):疲倦而无所得。
42、行百里者半九十。——《战国策·秦策五》
[解读] 一百里的路程,走了九十里才算走完一半。这句话比喻事情越到最后阶段越难完成。所以,无论做什么事情,不到最后完成决不可以松气,否则就会功亏一篑,前功尽弃。
43、仰不愧于天,俯不怍于人。——《孟子·尽心上》
[解读] 仰起头来看看觉得自己对天无愧,低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落,问心无愧。君子坦荡荡。仰:仰头。怍(zuò):惭愧。
44、玉在山而草木润,渊生珠而涯不枯。——《荀子·劝学》
[解读] 宝玉藏在山中,连山上的草木也显得滋润;珍珠产在深渊里,连涯岸也显得不干枯。学问、韬略藏于胸中,自然会行为举止不俗,气魄风格不凡。若无内才,即使有漂亮的外表,也只是个凡夫俗子。
45、欲速则不达。——《论语·子路》
[解读] 想要快反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的,孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性,学习上也要循序渐进,不打好基础,就想攻克尖端科学,快出成果,也是办不到的。
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