岁月是河,过去的是时间,留下的是记忆。
请以“我们一起走”为题写一篇文章。
要求:贴近生活,有真实感,字数在600字以上。
我们一起走
夕阳汇聚最后的光辉。黄昏的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下幽幽、呆呆的景象影子,画出了像晚归的燕子精灵一样在黑暗中低语的虚线。我拿起那辆满是灰尘的风车,向远处跑去。
小时候父母打工的时候,奶奶成了我唯一可以依靠的亲戚。奶奶用粗短的木棒做四叶风车,编织了我美好的童年。每当太阳下山的时候,我总是和奶奶一起出现在那条乡村小路上。微风一吹,风车慢慢转动,吱吱作响的风车声飘向天边,回响着“孩子,没有风就找风吧。”“但是风在哪里?”我疑惑地问。“你跑的话就能找到!”奶奶神秘地说。所以我慢慢地跑过去,风车吱吱作响。我高兴地大声喊。“找到风了,她在这里,就在这里!”“回头一看,天空灿烂地变成了云海,奶奶的笑容也荡漾成灿烂的云。童年是如此美好和短暂。每当回忆起和奶奶一起走过的日子,记忆中的风车吱吱作响,给我们听小时候最美的歌。
现在黄昏抱着的晚上,我到达这条小路时,只有一个人。古年的风景仍在发光,但我的心空荡荡的。
一阵微风吹来,手中的风车仍在演奏着不变的旋律。突然意识到我又站在了人生的另一个起点,人生的丰源还在等着我去追查。所以我写在了起点上。让奶奶的爱和我一起过去吧。
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这是命题作文。在问题中,一定要抓住“我们”、“一起”、“过去”三个关键词。“我们”意味着这个考场作文中出现的“我”是同伴,确实应该至少写两个人,而不是单个的“我”。“在一起”意味着“我们”在叙述的事件中总是在一起。“过去”意味着叙述的事情是过去的事,不是现在发生的事,至少是在写这篇文章之前发生的事。这个“过去”也含有不好走、回味和值得珍惜的意思。“我们一起走”有很多可供选择的资料,可以和具体的人一起走。和老师走在一起,能感受到老师的爱和教导。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视))和同学们一起散步,可以感受到同学们真挚纯洁的友谊。和长辈一起走,可以感受到爷爷奶奶、外婆的爱、难忘的那份迷恋和情感。和父母一起走,总能感受到回家的温暖,闻到一家的气息,听到家人的笑声。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)当然,也可以和书一起走,在和书打交道的过程中丰富自己的精神世界。另外,还可以使用拟人和想象力的手法,写下与动物和植物一起走过的美好日子,将一起走过的这段经历变成美好的回忆。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),“动物名言”)总之,“我们一起走”是在与人和事物合作、帮助、关心、努力、同甘共苦、克服困难和挫折的过程中走过来的。体会这种日夜亲情、友情等的力量和这种力量的珍贵。因为“行走”是一个过程,是一个持续一段时间的过程,所以这是我们写作的时候,必须把这个过程的酸甜苦辣写清楚,写得详细,而且写这个过程的时候要有一点面貌,要详细和恰当。(莎士比亚,莎士比亚。)
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