【用高中必修五的单词与短语写作文】在高中英语65分的基础上考上了985大学

我的一个学生，男生，单亲家庭，参加了2018年的高考。高二期末考试英语65分。这个学生数学和理综特别优秀，所以数学130分开始，理综270分左右，在年级被列为985高中指标生。

我翻了他高一高二大型考试的英语成绩。最好的是71分。或者高二学期期中考试，校内老师打分，书面表达比较宽松。最低的是高一期末考试，52分。

高三，班级教师召开第一次指标定向会议时，结合该男生的数学、理综和语文成绩(510分左右)，班主任定下的英语高考目标分数为110分。

接下来是我带他疯狂学习英语的旅程。

首先是思想上的洗礼。要确保他想学，想学，想尽力学。

下面是学习英语计划的开发(四大块)。

一个是记住单词：从初中一年级单词到高中必修5个单词。选择6、7、8本书放弃。

二是学习语法：只学习时态语气，放弃两个基本句子，三个大子句和非谓语动词，其他语法。

三、做题：每天填一篇阅读或完成型填空，即使听不懂也要强行阅读。做出错误的答案是进步必须经过的过程。单词系统记录10次后开始刷整个试题。

四、考试前两个月突击：背作文范文，加强听力。

最后是执行。这是最重要也是最困难的事。因为高三各学科时间都很紧张，所以为了补车只利用休息时间。早点读，正常背单词。前两个月班里正常的英语课，他没有去，而是去指定的空教室背单词。午饭时间挤45分钟记单词。晚自习最后一节，花20分钟练习英语。假期休息时间大家都记得单词。

坚持了一个月后，他想放弃，说自己只要考普通一本就行了。班主任和我还有他妈妈，三个人一起工作。以同情知道道理，面对家庭情况，立下大志，让大家明白建立重点大学的必要性。(莎士比亚) (以英语发言)(以英语发言)。

坚持了两个月后，他说自己真的不行，根本不是学英语的材料，再强求，他宁愿转学退学！完全记不住单词，早上记起来了，下午又忘了。

班主任把他叫到办公室，因为座谈，他都不进油盐，始终转学不退学！班主任生气了，抓起茶杯猛地撞在地上，办公室突然玻璃碎片四溅，班主任对他大喊大叫。“全国几百万高中三年级学生都在学英语，如果能学好英语，你不能吗？你是奇葩吗？你是死人吗？你是猪吗？

热泪盈眶地跑出了办公室，在我的监督和陪同下，他老老实实地记着单词，解了题。

四个月后，也就是市元月转学考试中，他首次突破了90分，得了90.5分。听说那天晚上兴奋得睡不着觉！

自信心一提高，就以不可阻挡的势头在3月份考了英语99分。4月考试97分，5月考试106分，高考117分！

2018年高考，他以总分631分考入中南大学！

没有刻骨的奋斗，就很难获得刻骨的喜悦。在十多年的高三任教经验中，我见过较多英语专业的跛脚学生，2018届该学生是励志逆袭的经典案例。他的成功基于他的家庭背景、班主任的强势、老师们不抛弃他。

没有人能随便成功！