【自主创新英语作文初中】如何理解自主招生的关键词：学科特长和创新潜力？

随着自主招生申请的开始，目前大多数高校都公布了自主招生章程，作为公布的学校，创新潜力和学科特长被提出最多。如何理解自主招生的关键词：学科特长和创新潜力，建议考生从以下几个方面进行挖掘。

将考生的学科特长和创新潜力概括为三大类。(1)有奖项、资格证书。(2)有特长。成绩突出。

奖项、资格证书：很多学校规定，在自主招生申请条件下，必须取得各种资格证书。比如符合厦门大学自主招生章程报名条件的规定：符合高考报名条件，具有学科特长和创新潜力，品行端正，身心健康良好的优秀高中毕业生。具备以下条件之一的申请可以申请：

1.高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物、信息学)奥运会全国决赛中获得一等二等奖的学生。

2.高中阶段在全国中学生(数学、物理、化学、生物、信息学)奥运会全国决赛中获得三等奖或圣殿一等奖的学生。

3.高中阶段全国青少年科技创新大会(包括全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小科学家”奖励活动、中小学计算机制作活动一、二等奖学生；

4.高中阶段参加国际科学工程大奖赛、国际环境科学研究项目奥林匹克竞赛获奖者。

5.高中阶段获得全国新概念作文比赛决赛一等奖或全国创新英语作文比赛一等奖。

6.高中阶段获得数学、物理、化学、生物、信息学等五大学科奥林匹克竞赛省级竞赛一等奖或两个以上其他学科省级部门三等奖以上(含三等奖)的高中毕业生。

建议：考生在申请自主招生之前，整理并分类各种大会收到的证明，与学校要求的证明进行比较，如果其中一个得到满足，就可以申请该校的自主招生，如果没有满足任何条件，建议放弃该校。(大卫亚设)。

特长：考生的特长是多方面的，不仅包括高中的单科特长，还包括考生的文艺特长、体育特长和大学专业特长。对于大学专业特长的理解，我们可以认为考生的特长与专业密切相关。例如绘画是建筑学专业。语言能力，特别是外语的语言能力是语言学专业的特长。综合素质是财经类专业的学科特长等。

比如真实案例张同学，高考成绩刚上一本线，各科成绩没有特别突出的优势，但他非常喜欢石头，对石头非常感兴趣，收集了大量的岩石，能说出石头的原因和特点。张学友是典型的地质方面的特长，建议考生申请中国地质大学(武汉)自主招生，最终张军通过武汉大学自主招生，降至一本线合格。高考校长超权选在中国地质大学武汉地质系只考了4分。实际案例小杨学的是民族舞蹈，最终通过了四川大学、厦门大学、北京科技大学的独立入学，最终被四川大学录取。

成绩突出：考生的综合成绩、单科成绩突出的地方也可以作为自主招生申报的条件。

例如，在自主招生招生长征中，哈尔滨工业大学报名条件第三条：单科成绩年级排名前1%的高中毕业生；

上海外国语大学注册条件第三条规定：高三外语成绩排名在前一年级前5%以内。

西安交通大学报名条件第三条规定：高中阶段数学、物理、化学、单科成绩特别优秀，单科占全年级前5%的考生平均排名。

建议考生在申报自主招生之前仔细分析自己的优势，分析奖励、证书。在学科特长成绩方面发掘自己的学科特长和创新潜力，选择合适的大学申报，成功率更高！