【我小学生作文】小学生作文《我从哪里来》，家长看到后很难堪，果然不能随便开玩笑

受年龄的影响，小学生不理解的问题很多，面对问题时，小学生从不回避，积极向家长和老师提问是值得称赞的，但“回答人”需要慎重。

从小学开始，学生们开始接触作文，老师不时给学生布置相关作业，这个作业也是最有趣的。经常让老师和家长“哭”。

小学生作文《我从哪里来》，家长看到后很难堪，果然不能随便开玩笑！

有人把小学生比作“开心果”。日常生活中或学习时总是“金句频密”，很难想象小学生说什么。这个小学生就是鲜明的例子。

从他的作文题目和作文的内容中可以感受到小学生的乐趣，老师也看了后做出了相应的评价，但是小学生的字有些难看，平时要多练习。否则，即使作文写得精彩，也很难得满分。

与上面的小学生相比，这个小学生的字好看多了，但作文的内容不太好。语文老师看到后直接给零分，在课堂上站着，把语文老师比作浑身恶臭的爷爷。没想到语文老师认为太严格了。

有人可能会说，语文老师直接给学生零分有点过分。这只是学生的构想，但事实上老师用这种方式教学生尊敬老师。学生们的思想是错误的。老师有必要让学生知道严重性。

不仅是老师每天让学生写的作文，试卷上也必须写作文。有的要求学生自由发挥，有的要求“看图说话”。这张试卷上出现的是后者。只是小学生写的作文内容有些“荒谬”。

老师看了小学生的作文后发现写了错别字。错别字都改正了，读起来就顺畅了。老师可能也没想到小学生会有这样的联想。不知道该表扬小学生还是批评小学生。(威廉莎士比亚，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生)。

小学生写作文的时候总是把生活中的事情写进去，但没想到小学生的生活会如此丰富多彩。老师看着笑得直不起腰来，家长很尴尬。小学生作文是《我从哪里来》。

小学生从一个问题开始。因为她问家长的问题，可能是因为小学生小，学生的问题回答不好，所以胡乱开玩笑。结果真的笑不出来。家长看到后难堪不已，网民们说：“果然，玩笑不能随便开。不然小学生真的会当真的。”

小学生的几个问题确实很难回答，但父母不能随便回答

从小学生的作文中，我们会发现小学生的问题真的不少。新颖独特，总会让家长大吃一惊。好吧，小学生的一些问题确实很难回答，但不管怎么难回答，笔者认为家长也不应该随便编答案。

家长教育小学生要重视方式和方法，家长回答小学生问题的过程是教育小学生的过程，家长不要敷衍，要对小学生的所有问题好好考虑后再回答。这就是家长对小学生负责的表现。

除此之外，家长们还要发现小学生的问题。例如，在作文中，

家长稍微用心，就能有所发现，很多家长都觉得小学生是最好教育的，保证学生的成绩稳定就好，但实则可没有那么简单。

小学生正接受着基础教育，正是养成习惯以及形成思想的一个过程，换句话来说，正是教育的“关键期”，家长要保证自己给予小学生的教育是正确的，而不是随随便便说出口的一句话。

作为小学生的老师，也有必要让家长知道教育小学生时该注意的事项，以及在小学生的作文中，该如何去发现问题，如何帮助学生改正问题，漫长的学习生涯，家长才是那个“陪伴者”，因此希望家长可以多多用心。

最后笔者祝福所有的小学生可以一直做到有问题及时提问，在面对学习的时候更要如此，这样才有机会考出好成绩，那么身为家长的，也要知道怎么样去更好的教育小学生，该注意什么，听从老师的意见，千万不可自以为是，遇到问题及时寻求他人的帮助。

今日话题：你觉得教育小学生应该注意什么？

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）