1.孟母三千:孟根的母亲为了选择好的环境教育孩子,搬了三次家。
孟子明、自由、战国中期追人是孔子思想和政治主张的继承者和发扬者,也是儒家学派的代表人物。孟子之所以能成长为大学文学家,首先要归功于他的母亲。
孟根三岁时父亲去世了,培养孟根的责任都落在了他母亲身上。孟母是个勤劳善良,有见识的女性。丈夫死后,她织布、洗衣服、赚钱生活。孟根小时候只顾玩,学习不好,当时他住的地方有一些坟墓。他经常和孩子们一起去墓地,看埋葬死者的地方,和孩子们一起学了抬棺材、挖土坑等游戏。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《生活》)孟母看到这里对孩子的影响不好,就搬走了。
然后孟根一家搬到了市中心街,家附近有集市和商店。孟根住在那里后,又开始玩和小伙伴做生意的游戏。孟母看到很不高兴,决定再次搬家。孟母第三次搬到学校旁边。进出学校的人都是读书的学生,文质彬彬,有时在学校祭祀,纪念死去的著名学者。孟染耳朵了,受到很大影响,玩了带小伙伴敬礼的游戏。孟母见了,放心了。从此孟佳就住在那里。由此可见,孟母多么注重教育儿子,同时孟母的远见卓识。她是一个普通的家庭妇女,但可以看出环境对儿童成长的潜移默化影响也很清楚教育孩子的方法。(莎士比亚。)(莎士比亚。)。
孟根长大了,没有努力学习,有一次逃课提前回家了。他妈妈正在织布,看到他回来得早,吓得问了:“你已经学得很好了吗?孟根说: '不!孟母拿着剪刀把织好的布全剪了。孟根紧张地问妈妈为什么要剪布。妈妈:“你中途休学了。和我中途剪布是一回事。君子只有学习和询问才能拥有宽广的知识,以后的工作才能顺利进行。现在你还没放学就跑来了,以后怎么能出人头地呢?我家好像是我织布买的,现在我剪了布机器的布,吃饭和穿衣的酱都断了。”母亲的教育方式给孟根留下了深刻的印象,从那以后他决心努力学习,后来成为了著名的儒家学者。
悬挂梁刺股:说明努力学习。股票是大腿的意思。
这部典故由两个故事组成。《贤良》的故事发生在东汉时,孙琼这个人,文博知识浅薄,不能重用,家人也开始看不起他,所以他决定努力研究,经常关门,一个人不停地看书。(威廉莎士比亚(温斯顿)。)每天从早读到晚,总是废寝忘食。读书时间长了也不休息。有时候累得想睡觉的时候,他怕影响自己的学习,想出了特别的方法。很久以前,男人的头发长了,他用绳子把头发捆起来,绳子的另一端绑在横梁上,伸直了。他读书累的时候再打瞌睡,头低的话绳子会揪头发,弄疼头皮,很快就清醒了,再继续读书。
“刺股”的故事是战国时代的。一个人的名字叫秀珍,也是著名的政治家。年轻的时候经常看书到深夜,有时打瞌睡。所以他想出了准备锥子的方法,当他打瞌睡的时候,用锥子扎了自己的大腿。伤害自己,让自己清醒,坚持读书的事。后人将这两个故事合成为“贤良刺股”的成语,鼓励人们纷纷读书学习。
3.穿墙偷光。
这个典故在西汉时期,一个农民的孩子被称为翁哥。他家里穷,所以没钱上学。后来他跟着亲戚学了字,有了读书的能力。广恒连书都买不起,只好借别人家的书读。当时书很珍贵,一般拥有书的人都不愿意轻易借给别人。哥哥在农忙季节,不要在有钱人家里付工钱,只能请别人借书。(莎士比亚) (英国)(英国)(英国)(英国)(英国)(英国)(英国)(英国)(英国)。
几年后,哥哥长大了,成为家里的主要劳动力。所以他整天在田里工作,只有中午休息的短时间能看一些书,所以一本书往往十天半小时就能看完。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),“读”)所以哥哥觉得白天没有时间种植庄稼和读书,所以可以利用晚上的时间多读书,真是太遗憾了。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读书》)但广恒一家很穷,连灯油都买不起,一时不知道该怎么办。
一天晚上,哥哥躺在床上,背着白天读的书。突然看到东墙上有一道灯光。他猛地站起来朝墙走去,邻居家的灯光从隔壁的墙之间漏出来了。(威廉莎士比亚,windows)。所以哥哥想了一个办法。他拿着小刀,把墙上的缝隙挖得大一些。这样通过的光线也变大了,他开始在隔壁映出的微弱灯光下看书。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)哥哥这么努力地学习,后来成了一个很有学问的人。
这本历史典故写下了少年时期读书的困难和困难,称赞少年们勇敢地战胜困难条件,努力学习的精神,为我们树立了刻苦读书的好榜样!
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