窦老师整理
单元4:学习缩写
写作实践
第一，缩写小说。
从学过的小说中选择诗缩写。
第二，缩写论文。
从所学的议论性文章中选择一篇进行缩写。
第三，缩写一部作品。
计划在班里编一本班级阅读文件，邀请所有同学。用缩写介绍自己最喜欢的一本书，用这个写一篇作文。题目是自己写的，超过600个字。
第五单元：论证必须合理[论证]
写作实践
第一，论证短篇。
正如《怀疑与学问》篇文章指出，做学问要有可疑的精神，而不是盲从和迷信。你也请写一段文章来论证这个观点。200字左右。
第二，建立论证。
俗话说：“满足总是幸福的。”“有人说：“满足并不总是快乐的。”围绕满足和幸福这个话题，确定自己的意思，写题目，写一篇议论文。超过600个字符。
第三，论博论论证。
中国有句谚语叫“近朱为红，近墨者黑”，强调环境对人的成长的影响。你觉得这个怎么样？请确定自己的意思，自己写题目，写一篇反驳论文。超过600个字符。
第六单元：重新编写学习
写作实践
第一，重写寓言。
选择古代寓言，用现代汉语改写成小故事。300字左右。
第二，重写小说。
从学过的小说中选择一部，改变原来的叙事观点，换成其他人物的口吻讲述这个故事。超过600个字符。
第三，重写剧本。
本单元的课文情节富有戏剧色彩，人物形象也很鲜明。从中选择一部改编成教科书剧。
2021-8-21
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