【小度优秀小学作文】小学生优秀作文鉴赏—— 《有趣的“传悄悄话”》

有趣的“耳语”

“我吃水鸟，鹅吃我，我想要鳄鱼。”我是鹅，鹅是我，鹅饿了。这是什么？事实上，我们说了游戏——耳语，这些都是“变味了”的“绕口令”！现在听我说！

游戏规则：老师先把话传到第一行，第一行传到第二行，最后在最后一行写给你看。

老师先召集了第一排。第一排围着老师“不漏水”，害怕别人听见，老师也用一只手捂住嘴小声对他们说话。下面的人像大鹅一样使劲伸长脖子，想听“秘密”。看到老师的腮红说了半天，心里佩服。啊！这么长！我怎么能全部挨打和写字呢？我看到前面的人已经开始流传，“少数派”手变成了喇叭状。“汤圆”在耳边喃喃自语，“汤圆”弯腰用手支撑身体，半趴在桌子上。过了一会儿，“风筝”也转过头来，转动了“风筝”。等一下……。“等一下.”话还没说完，又转过身问“风筝”，谁知道呢，“风筝”也忘了，又问“汤圆”。现在的人记忆力这么差吗？又“站着”又回来了，说着奇怪的语言，我迷迷糊糊地写了下来，不得不交给凶恶的“举手”。我在缓过神来之前，听到了我同桌爽朗的笑声，我回头看了看，正好碰上了撞在他眼皮底下的那种嘲笑，我用雪刀飞走了。“你！”"我生气了。"你……。你太讨厌了！单击

最后，老师微笑着说。“正确答案是我，鹅是鹅，鹅饿了，我喂鹅，我爱鹅，鹅吻我！”What？虾新鲜逻辑？果然，王老师“一句话令人吃惊”，有人连连叹息，也有人比剪刀手假笑，老师放映各组纸条时又发出下一场笑声，连王老师都笑得合不拢嘴。(莎士比亚)。

一组显然是对的，但因为向别人举报作弊而沦为第二名，所以遵守游戏规则是12分。