【体育生挑战自我的高中作文】《挑战伴我成功》写作指南

20.人生在世，不能一直陪伴。这些同伴往往来自亲人、老师、同学、甚至陌生人，或者某物。请以“同行”为主题写题目，写一篇记叙文。

【分析】这个问题是话题作文。“陪伴”一词可以用来指两个或更多个人在一起的陪伴状态，即实际情况。也可以用来指两个或两个以上的事物相互依赖、共生的状态，即虚指。写文章的时候，既可以使用实际意义，也可以使用虚拟意义。相比之下，用实际意义写文章更容易写具体、真实的感情。用许志毅写文章更容易写得更深，在构思上能取得出奇的胜利。(萧伯纳。)陪伴的话题、内容可以取材于家庭、学校和社会。你可以和别人在一起，也可以和别人在一起。这种陪伴可以是主动的，也可以是被动的。可以写人，也可以写文章。对于体裁和形式，可以叙述故事，写记叙文，发表对“陪伴”的看法，写议论文。

[范文]挑战与我一起成功

季节的栅栏最终无法阻止星星们的移动，岁月的年轮始终在前进，突然回头，潮水的涨潮淹没了过去的足迹，数了数破碎的记忆，只能记住那些无数的挑战。(莎士比亚)。

挑战-童年游戏的目标

小时候，我和朋友们总是玩小游戏，做几个积木也比谁都高，骑得快，年幼的我们彼此不让步，比对方发誓不放弃更强，正是在这样的挑战中，我们的毅力得到了充分的提高。

挑战伴随着我小时候玩的时间。

挑战——童年学习的原动力

小学的时候，班上有很多优秀的学生，为了名列前茅，必须不断挑战别人。

有一次考试失败了，其他同学很高兴，但我却闷闷不乐。一位同学告诉我。“嘿，我超过你了。你要努力！”"所以我不把失败当回事，努力才是最重要的。我要挑战他们，挑战我自己。(圣雄甘地，失败)我心中有信念就向前迈进，不后悔，不后退。

那次学习上的挑战使我成为班里的佼佼者。

挑战——青年斗争的源泉

到了中学，班里更是人才济济，学习、体育、绘画、书法、作文、各式各样的优秀人才。整天往返于各种各样的科目之间，我累得再也无力战斗了。面对其他同学，我甘心微不足道。(莎士比亚)。

模模糊糊地想起那篇文章：如果你满足于平庸，那就无能为力了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)你如果心中有挑战，世界都会为你让路。

是啊，那斗志哪儿去了？我要挑战自己，努力战斗！

挑战给了我战斗的力量，让我更进一步。

时间在一点一点地流逝。也许有些人已经远离了我们的记忆。我能抓住的是挑战的成果。(萧伯纳)时间。

窗外偶尔的车轮翻我的胡思乱想，把它扔进记忆中的故事里，翻过去的事情，我发现它和挑战一起成长和发展。(莎士比亚)。

有挑战的人生决不会平凡。相信挑战会和我一起描绘绚丽的明天。

本文从童年玩耍的目标、挑战——童年学习的动力、挑战——文章皈依名义理、层次明确、内容新颖、丰富、深刻、结尾让人深思。