第一，审议问题。
主体是可以分为动物、植物、物品、食物和物体的“事物”。范围应该是全面的，具体的，科学的，准确的。
第二，发散思维，确定材料选择和写作内容。
1、动物——外形外观(眼睛、耳朵、鼻子、嘴唇形状、毛发颜色)、捕食(食物名称、狩猎方法、过程)、休息(时间、规律、睡眠姿势)、玩耍(玩具、
2、植物——外形外观(茎、枝、叶、花的颜色、果实形状、味道)、生长环境(温度、湿度、土壤、管理)、药物功能(香料、食品、药品)。
3、项目——外形外观(大小、颜色、形状、图案、意义)、制作方法、内部结构、游戏、用法、功能用途。
4、食物——产地(地区、原材料)、制作方法、味道(五官触摸方法)、营养价值、文化内涵、历史传说等。
三、习作——章如何写好老师《小妙招》:
1.说明文三要素——内容科学性、说明文性、语言正确性。
2、常用的说明方法——列数字、某某、比喻、比较、分类、例子、引用等详细说明。
3.巧用第一人称介绍动植物，具有拟人化效果。
4、全面介绍的同时，要注意内容的详细，段落和段落之间的转换连接要自然严密。
5、总分总的句子结构可以使用，开头结尾呼应，主题明确，各部分紧密相连。
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