【寒号鸟的名言】正确地对准脉搏，教育注视着活生生的思想

资料来源：中国军网-解放军报

本报新闻韩旭东特约通讯员唐继光报道说：“上课时做的是上课时想的。”“只有自己真的相信，才能让别人相信。”6月初，新疆军区某大浦团组织主题教育教学仪式评估，官兵代表踊跃发言。这个团在改革强军主题教育活动后，总结了创新的“五式”措施，密切关注军官和士兵的生活思想，大大提高了实效。

交叉评价是该团体的“五式”措施之一，剩下的四个是主席式准备课、大纲式考试、交互式教育和密文式课。段正伟赵志敏介绍说，“误食”措施就像教育课的导管一样，迫使各级政治教师有准官兵思想的脉搏，切实提高了备课的质量。

讲课有独到的见解吗？有心动的事例吗？有吸引人的方法吗？在纲要式示范中，各政治讲师将逐一示范讲座主题、内容形式、方法手段、列举事例，并接受基层官兵代表的评价。据悉，该团体以主题教育活动为中心安排的8次课外课程、20多项教案被挤出来，讲课质量大大提高。

对于一些官兵面临改革的观望心理，第二代辅导员徐健首先引用了“冬天来了，其他鸟儿温暖地趴在窝里，但韩浩鸟却嚎叫着死去”的《寒号鸟》故事，然后说：“花可以折断。”战士晓东深有感触地说。“在改革强军的道路上，我们都是主角。下一阶段，将更加努力地训练、工作，自己为改革的强队出力。”