【校庆英语名言】在这十年里，习近平大学的足迹

资料来源：海外网络

4月25日、5月4日青年节临近，习近平总书记对中国人民大学进行考察调查，并代表党中央向全国各族青年致以节日祝贺。

第十八届全国人民代表大会以后，习近平们多次去大学考察。他与年轻学生谈论理想和话语成长，与高校教师亲切交流，围绕建设世界一流大学发表了一系列重要讲话。

2022年4月25日上午，习近平来到中国人民大学视察调查。向习近平老师挥手致意的样子。新华社记者谢灵奇照片

一个

在高校考察时，习近平们经常结合自己的经验与同学们分享人生感悟。

2014年5月，习近平参加了北京大学师生座谈会，他说，年轻的时候也面临出国、工作的选择，但最终因为“想做点工作”的想法留在了国内。在他看来，有信念、梦想、奋斗、奉献的人生才是有意义的人生。

2017年5月4日前夕，在中国政法大学“不忘初心，与党一起走”主题团的日活动上，向习近平青年介绍了自己的偶像。“焦裕禄同志的事迹归结为一点。就是坚定地和党一起去。他一生都在为党分忧解难，使党增色不少。(莎士比亚。)习近平说，不要忘记这一初衷，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航程。

2018年5月，在与北京大学青年学生交流时，习近平分享了他的阅读心得。“那时，我读了一些马克思列宁著作。15岁的我已经有独立的思考能力。在阅读过程中，通过不断地重新审视，达到否定的否定和温故，认识了新的东西，慢慢地觉得马克思主义确实是真理。中国共产党领导人确实是人民的选择和历史的选择，我们走的社会主义道路确实是唯一的道路。(威廉莎士比亚，温斯顿，《读本》)“通过自己思考和认识，得出的这种结论将是坚定不移的。”

2018年5月2日，习近平来到北京大学考察。习近平离开学校时，正在和道路两边的教师和学生亲切握手。新华社记者王伟照片

习近平们总是关心很多青年的成长和人才。他用“为人处世，不养尊处优，挫折不短”的格言鼓励青年正确对待暂时的成败得失。用“像海绵一样打水”的比喻教育青年，要丰富学识，增长见识。“年轻人不要老熬夜”的关怀，嘱咐青年注重身体健康。“要读‘有字的书’和‘没有字的书’”的教导，鼓励青年们努力练习人生和事业的基本功。

第二

尊师重道，习近平一贯。

在2014年9月教师节之际，习近平与北京师范大学师生代表座谈时亲切地回忆道。“教我的老师很多，到目前为止，我还能记住他们的样子。他们教会了我知识，教会了我做人的道理，给了我很多好处。”那天，他在北师大负责人的介绍下，在“人伦道德”排在第一位的工科后，对随行人员笑着说：“传播、结业、解惑”，教师职责第一位是“传播”。

2021年4月，习近平在清华大学考察中强调，大学教师肩负着向学生传授知识、培养能力、形成正确人生观的责任。教师要成为大老师，学生学习、工作、示范做人，全面发展学生成长的人。

2021年4月19日，在清华大学建校110周年纪念日之际，他考察了习近平清华大学。习近平学生离开学校时，正在和师生们挥手致意。新华社记者胡风合影

最近，在中国人民大学考察时，习近平提出了一个标准：做好“倾斜”，成为“人事司”。对老师来说，如果想把学生培养成什么样的人，自己首先要成为什么样的人。为了培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师成为专业知识、坡度、德行和人事。要努力成为擅长“前途课解惑”的“喜事”和“人事史”的统一者。

如何成为一名好老师？习近平多次提到“温暖”这个词。他在视察北京师范大学和中国人民大学时强调：“把自己的温暖和感情倾注在所有学生身上。”

三个

习近平对“为谁培养人、培养谁、如何培养人”这一教育的根本问题非常关注。

在高校考察期间，习近平多次提到“一项根本任务”——“培养社会主义建设者和接班人”。习近平强调，高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人的根本任务，才能运营中国特色世界一流大学。

“人生的纽扣从一开始就要扣好。”习近平的比喻很经典。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，青年人又处于价值观形成和确立的时期，抓住这个时期的价值观很重要。习近平指出，青年成长要遵循的价值坐标——必须自觉践行社会主义核心价值观。一个民族的文明进步，一个国家的发展变得强大，需要很多力量。核心价值观是其中持续时间最长的最深的力量。是你。

>如何培养正确的核心价值观？习近平给出“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，这成为当代青年恪守的八字箴言。2020年9月，在湖南大学，看到学生们在岳麓书院上思政课，习近平强调要把课堂教学和实践教学有机结合起来，充分运用丰富的历史文化资源。日前，在中国人民大学，他强调思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。

2013年11月，在中南大学考察时，习近平强调，要充分发挥高校人才荟萃、学科齐全、思想活跃、基础雄厚的优势，面向经济建设主战场，面向民生建设大领域，加强科学研究工作，加大科技创新力度，努力形成更多更先进的创新成果。

“我们要文化自信，教育也不要妄自菲薄。”2016年4月，在中国科技大学考察时，习近平鼓励大家：我们的教育体系有自己的优点和长处，我们的胸襟是开放的、包容并蓄的。他还说：“我们要建设一个制造业强国、实现‘两个一百年’的目标，信心在哪儿？就是我们的教育，我们对中国建设国际一流大学、培养国际一流人才充满自信。”

每每同青年对话，习近平都衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。

四

“每年五四前后，这个时间我是留给青年人的，到年轻人中间和青年学生相处，到学校看看。”面对同学们，习近平总是那样和蔼可亲。

2018年5月，在北京大学考察时，习近平与同学互动交流结束后，有同学询问能不能合影留念。习近平不仅热情地答应了，还贴心地按高矮为同学们排了队形，并问摄影师“是不是所有人都露出脸啦”。

2016年4月26日，习近平在中国科技大学考察。（图源：新华社）

2016年4月，习近平来到中国科技大学，特意去图书馆看望正在自习的同学们。他从图书馆走出来的时候，天空正下着小雨，上千名师生闻讯赶来欢送总书记。当同学们都以为总书记会直接乘车离开时，习近平却坚持冒雨与同学们挨个握手。这场亲切而温暖的握手持续了10多分钟。习近平没打伞，雨水打湿了他的衣服和鞋子，这让同学们感动不已。

大家都说，总书记的手温暖、宽厚有力，给人以力量。

文/钟祺

编校/静玄

资料来源/人民日报、新华社、《习近平与大学生朋友们》

来源：“学习小组”微信公众号