【作文十大技巧口诀初中作文】熟悉这43种写作技巧，孩子写文章时很容易获得灵感

1.写游记

要写游记，写旅行路线，写清楚游览行程。

景物描述要具体，动态静态时钟要清晰。

细致的观察是前提，写作是活泼生动的。

表达感情要真实，文章画龙又要大开眼界。

2.使用物品

要写文章，看清楚，看形态特征和用途。

观察有条不紊、有条理的东西，编个提纲再写出来。

语言生动活泼，在词汇选择上下了功夫。

一句话要准确，作文必须进步。

用动物或植物。

写动物，写植物，仔细观察，看清楚。

抓住形状和特征，按顺序写。

表达感情要自然，融入感情感。

只有练好形体的基本功，作文才能进步。

4.写好一件事

作文前要审查问题，明确要求重写。

开头部分要概括地叙述，私人过程要具体。

再问几个“怎么样”，情节写得详细。

学会指出问题的话，中心是明确的，题目内容是相关的。

5.两个人写得很好

作文前要审题，写两个人之间的关系。

主要事项要突出，在中心周围写事例。

人物的语言要仔细写，要从双方下笔。

前期最后下功夫，强调中锋要具体。

6.写好一个人

描写人物的把握特点，出现了音容笑和容貌文中的现状。

稍微描写外貌心理，仔细写行动和语言。

开展联想写作资料，详细写事例1 ~ 3。

结构的方式安排得巧妙，人物仿佛站在眼前。

7.写好一部参观机

参观，按顺序，按顺序记录，牢牢记住。

条理清晰明了地写着，层层内容紧凑。

详细写主要内容。选好要点，仔细写。

文章转换要自然，前后衔接。

8.开始结束歌曲

开头的结尾要做，只是要围绕中心。

开门见山地说，消除所有空话。

总结结论，指出问题，不要乱喊空洞的口号。

如果把提纲编好再动笔，文章一定能写好。

9.写好活动

写活动的时候要具体，前提是仔细观察。

仔细观察人物事件和环境。

围绕中心写场景，场面井然有序。

抓住要点详细写，思考后再动笔。

10.中心思想歌曲

中心思想是灵魂，一篇文章只有一个中心。

主题鲜明而有意义，读完后给人留下深刻印象。

围着中心剪，要详细巧妙地安排。

字用文章必须严肃，中心思想必须贯穿全文。

11.写一篇读后感很好

读书学写读后感，学习养成了好习惯。

读文章有理解中心和句子段的方法。

燕京实际上写感伤，叙述的结合应该是自然的。

方方面面都写不好文章，必须强调一两件事。

12.观察歌曲

作文来自生活，材料要靠观察。

直接间接要记住的是，确定要点，振作精神。

整体和细节不能忘记，有触发器和自觉。

单一比较有技巧，使用视听嗅觉触觉。

13.作文四步曲

写作文写什么？先定材料。

定材料的话，不要动笔，再问为什么。

找一个好的中心，巧妙构思，细致规划表达方式。

到底怎么写的，文章结束后要检查。

14.文面歌曲

门面，门面，门面像人的脸。

爱美之心人皆有之，脸蛋漂亮，大家都喜欢。

杜绝绝对不用错别字涂抹“泥”团。

15.10个典型的开始

开始的方法有十种，一种要记住。

开门见山地看密切的问题，巧妙地设置悬念，引起好奇心。

说明写作目的，利用问卷提出问题。

描写景物制作气氛，描写精彩的抒情和议论。

首先讲一个感人的小故事，引起提示中心的兴趣。

巧妙地引用对话和行动，神话传说。

16.作文加结

写作文要记住，中心思想要先决定。

围住

绕中心选材料，典型生动又新颖。
安排材料列提纲，全盘考虑需慎重。
条理清楚不错乱，详略恰当段分明。
学写文章忌笼统，细节具体才生动。
前设伏笔后照应，结构严谨不松懈。
开头别致又扣题，结尾言尽意无穷。
用词准确句通顺，标点符号正确用。
写好之后读几遍，一字一句抄写清。
常写勤练不停笔，作文定会写成功。

17. 选材歌

作文材料不难找，留心观察最重要，
所见所闻和所感，都是作文好材料。
熟悉新颖有意义，选材时候要记牢。
多看多听多思考，坚持练笔准提高。

18. 优等作文标准

写作文，要用心，文体相扣把握准。
思想健康中心明，内容具体条理清。
详略得当句通顺，要把文面写工整。
坚决不写错别字，标点符号不乱用。

19. 让事实说话

写作文，禁空话，要让事实来说话。
写人物要记事件，内容充实细刻画。
写言行，描神态，人物活跃在笔下。
多观察呀细描写，具体生动笔生花。

20. 词句

写文章，靠语言，字字句句要求严，
力求准确和生动，认真推敲不嫌烦。
听说读写多留心，刻苦用功多钻研，
积累词汇常运用，写好文章并不难。

21. 标点符号歌

抑扬顿挫文章妙，转换停顿掌握好，
标点符号作用大，此歌一定要记牢。
句号化个小圆圈，表示一句意思完。
逗号小点拖尾巴，句子停顿就出现。
问号圆钩下带点，问话末尾显手段。
叹号像个小炸弹，惊怒悲喜或感叹。
顿号一粒黑芝麻，并列词语点中间。
分号两点拖尾巴，并列分句中间点。
冒号两个圆点点，提示下文在后边。
引号两对小蝌蚪，引文反语必须点。
话里套话不费难，外边双来里边单。
书名篇名也要点，双尖括号夹两边。
省略号，六个点，表示意思还没完。
破折号，一条线，注释转折或突变。
中间插入注释话，方圆括号任意选。
学标点，并不难，多看多用定熟练。

22. 写好自己

写作文，写自己，动笔之前想仔细。
选好事情一两件，感受最深有意义。
突出重点写过程，把握中心不跑题。
到底是个什么人，描写一定要具体。

23. 怎样观察

观察时，要巧妙。五感官，都用到。

先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。

触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；

看姿态，静动找。听声音，动脑筋。

嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；

时间变，地点换，观察时，多体验；

巧联想，抓特点；观察好，得用脑；

多感官，结合好。

24. 怎样收集材料

材料多，文章好；多读书，佳句找；

勤观察，笔记好；多用心，善思考，

勤摘录，多剪报。分条记，整理好；

使用时，方便找。

25. 怎样审题

要作文，先审题。明范围，知题义；

扣题眼，重点记；知数量，不离题；

明人称，好下笔；附加语，须重视。

写真情，出新意。

26. 怎样选材

选材料，须扣题。熟材料，反复比；

选新颖，是第一；选真实，要牢记；

选典型，有情趣。材料多，细琢磨；

多比较，用心计。

27. 怎样构思

先构思，后动笔；定中心，宜扣题。

一文章，一中心；无须多，不偏离。

想开头，思顺序；明重点，具体叙；

线索明，思路清；巧过渡，会照应；

时间变，按顺序；地点变，合事理；

首和尾，要一致；立好意，才下笔。

28. 怎样列题纲

构思好，列题纲；搭架子，行文畅。

定顺序，理思路；明详略，细琢磨。

首和尾，要贴妥。

29. 怎样开头

开好头，是关键。直入题，时地点；

设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。

借故事，吸引人；好诗句，引入文；

借哲理，巧议论；先概述，再具体；

要成功，须新颖；方法多，灵活用。

30. 怎样结尾

结尾好，味无穷。自然收，渠自成；

巧总结，中心明；善启发，留余声；

要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；

象征景，味无穷；呼开头，暗照应；

成一体，结构整。

31. 怎样过渡

巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。

句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。

段过渡，句子好；架设桥，连接巧。

篇过渡，用段落；妙连接，好处多。

过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；

忌跳跃，忌突然。

32. 怎样写具体

写文章，要具体。叙事文，重过程，

细节处，须注意。写人物，动语神；

细刻画，须用心；人物活，要逼真。

状物文，抓特点，多形容，多修饰；

善分解，巧对比。写景文，形色态，

细心描，大胆想；静动态，重点忆。

写活动，要注意：从整体，到部分；

先场面，后聚焦。写联想，多比喻；

可夸张，可排比；情趣浓，文具体。

33. 怎样绘景

描景物，怎下笔？写形状，须具体；

绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；

多联想，多比喻；并列写，可排比；

引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，

融入情，精描绘。

34. 怎样状物

状物文，要牢记：选好物，先熟悉。

写植物，形色味，枝叶花，果实美，

拟人化，用比喻；写成长，分四季，

抓特点，重点记。写动物，描外形，

分类描，要具体；写习性，抓特点，

联生活，细节全，述感情，要自然。

写物品，明来历，描外形，按顺序。

形与色，要看清。写结构，知用途。

抓重点，细描绘。人与物，用事例；

生活趣，要典型。建筑物，远近看，

抓特点，有重点；分层写，视点变；

多联想，古今全；人物情，融其间。

35. 怎样叙事

叙事文，有人称；六要素，要记清；

时地事，交代明；环境清，有人物；

起因前，脉络连；写结果，别含糊。

有重点，有详略；有细节，变化多；

生活趣，人物情，事三折，文入胜。

36. 怎样记人

写人物，抓特点；描肖像，有重点；

记衣着，不一般；言与行，要逼真，

有细节，点神态；察心理，见精神。

具体事，表特点。

37. 怎样修改

好文章，改百遍。读中改，细增删；

多推敲，严把关。标点号，用恰当。

调并换，文意畅；热加工，冷处理，

互批改，互借鉴。改中写，技能练。

38. 怎样改写

改写文，有借鉴；改人称，语气变；

改体裁，结构变。通读文，明要求；

细比较，差异找。增删换，细推敲；

多联想，要巧妙；多修改，达目标。

39. 怎样扩写

扩写文，有重点；明中心，抓要点；

善想象，多描写，添细节，事不变；

抒真情，巧议论；首尾新，故事全。

40. 怎样缩写

缩写文，意不变。理思路，明要点，

抓中心，留主干。去枝叶，注意删。

有首尾，有重点。

41. 怎样续写

续写文，要联想；人不变，事要变；

新时间，新地点，新人物、新事件。

变原因，变环境，变故事，变人称。

新发展，结果变。合情理，出意料；

故事妙，主题好。

42. 写看图作文

看图文，是创新。对照图，看仔细；

一看人，二看景，三看事，分主次。

推前因，想结果；多联想，想合理。

看中想，求创新；写文章，要具体。

43. 写应用文

写日记，有格式，见闻感，都可记。

自由写，随意记；天天写，要坚持。

写书信，按格式，言得体，分层次；

有中心，述真意。板报稿，要快捷；

选材新，标题切；言简明，扬新风。

应用文，格式明，多实践，活运用。