1 教案一:跳圈圈比赛

教学目标:

1、练习双脚在直线两侧行进跳。

2、感受体育游戏带来的乐趣。

教学准备:

场地上画直线,直线两侧放圈。

教学重点与难点:练习双脚在直线两侧行进跳

教学方法与手段:示范法、游戏法等。

教学过程:

一、开始部分

准备活动。

师:我们一起来做准备活动吧。

膝关节、踝关节等。

幼儿跟着节拍做准备活动,踢踢腿、扭扭脖子等。

让幼儿的身心得到放松,为下面的环节做好准备,也防止在活动中受伤。

二、基本部分

1、站队准备

教师发出口号,幼儿迅速分成人数相等的两对,站在起跑线后。

2、活动规则

师:今天老师要和小朋友玩一个游戏,“跳圈圈”,小朋友们在老师发出口令后,两对一个接一个用双脚跳进圈1,再依次跳进圈2、圈3……直到跳完,最后跑过终点线。跳的时候两脚并拢向前跳。

3、练习行进跳

4、开始游戏

教师播放欢快的音乐,并给与幼儿充足的时间进行游戏,保证活动的有序。

幼儿听好口令,迅速整齐的站成两队。认真听游戏规则,了解游戏的方法,并反复练习行进跳。听音乐,按照游戏规则有秩序的进行活动。

保证下面活动井然有序的进行。

通过教师对游戏规则的介绍以及示范,帮助幼儿迅速的了解整个活动的规则和要求,保证活动的秩序,为活动的顺利开展做好铺垫。

通过反复的练习行进跳,让幼儿准确的了解跳的要领,提高自身的能力。而在活动中保证幼儿充足的时间游戏,让幼儿感受体育活动的乐趣,

三、结束部分

放松运动

捶捶小腿、弯弯脖子等

幼儿放松练习,抖抖脚,弯弯腰,让全身得到放松。

让幼儿紧绷的神经得到放松,从兴奋地状态逐渐恢复平静。

2 教案二:小兔跳圈

活动目标:

1、在原地纵跳和短距离双脚连续向前跳的基础上,尝试较长距离双脚连续向前跳圈。

2、提高身体的和弹跳能力。

活动准备:

1、材料准备:若干、小兔头饰、蘑菇、篮子。

2、游戏场地设置:方形场地。

经验准备:

原地纵跳和短距离双脚连续向前跳经验。

关键提问:

1、你是用什么方法从一个圈跳到另一个圈的?

2、当你连续跳圈的时候,你的双脚有没有并拢蹲下,再用力往前跳?

活动过程:

一、探索准备——热身运动

1、小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。我们的小兔竖起小耳朵,跳起来,跳得高,看哪只小兔跳得最高。

2、我们的小兔跟着兔妈妈一起去这边吃吃嫩青草,再到那一块去吃吃嫩青草,再过来吃一吃,多吃一点。大灰狼来啦,快逃到家里去吧。

二、探索尝试——探索多种跳圈的方法。

师:“刚刚我们学小兔跳跳,现在呀,老师这边有一个圈圈,你们来想想看小兔在这个圈圈上面可以怎么跳?”

小结:幼儿交流多种跳圈的方法,如双脚并拢用力跳进圈里,再转过身跳出来;双脚并拢跳进圈,再往前跳出去;跳进去,倒跳出来等。

三、探索提升——探索连续跳圈的方法。

师:“刚刚我们兔宝宝都试着用一个圈来跳出几种办法,现在我们这里有5个圈,我们要试试看连着跳五个圈。”

教师扮演兔妈妈示范连续跳圈的方法

1、兔妈妈是怎么跳的?

(1)双脚站在圈外

(2)双脚并拢,蹲下,身体往前,脚往后一蹬,跳进圈里。

(3)脚继续并拢,再往下蹲,身体前倾,脚用力往后蹬,跳进第二个圈。

(4)重复前面动作,一直跳完5个圈。

2、请个别几个兔宝宝尝试连续跳圈的方法,并且提醒他们注意跳进圈后双脚继续并拢蹲下,往前用力跳,直到跳完最后一个圈。

四、游戏:“小兔采蘑菇”。

将圈一个接一个的摆放在场地上,分两排摆放,对面放一些蘑菇,幼儿用连续跳圈的方法跳到对面,采一个蘑菇,然后从另一边连续跳圈回来,放进篮子里面。

五、放松整理

师:刚刚我们的小兔采了这么多的蘑菇,待会回家后兔妈妈烧给你们吃蘑菇汤好吗?”

放松游戏:火车钻山洞

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