如何做儿童机器人教育 如何让孩子摆脱触屏上瘾？机器人教育热潮兴起

当触屏电脑、手机和各种智能产品深入到人们的生活中，缺乏自控能力的孩子成为触屏技术发展的直接受害者。在各种公共场所，人们总能看到一个低着头，小手里拿着一部大手机的孩子。

当触屏电脑、手机和各种智能产品深入到人们的生活中，缺乏自控能力的孩子成为触屏技术发展的直接受害者。在各种公共场所，人们总能看到一个低着头，小手里拿着一部大手机的孩子。

然而，许多家庭找到了一种新的方法，让他们的孩子享受科技带来的变化，让他们感受到做事的乐趣。近年来，中国一些城市的中小学生机器人教育蓬勃发展。孩子们可以组装、建造和运行自己的机器人，甚至可以带着自己的机器人参加国际比赛，争夺创造力和“战斗力”。

去掉触摸屏，让孩子体验动手的乐趣

傅，10岁的机器人课程，是一门集可编程主机、电机、传感器及相关部件于一体的可编程积木式课程，集编程、机械、电子、物理等学科于一体。

据傅的母亲陈女士说，她的女儿不是一个动手能力很强的孩子，所以学习机器人仍然很有挑战性。比如做单片机的时候，所有的螺丝都要用手拧，女生很费劲。但是她觉得这些很酷。

拼写机器人经常受到男生的喜爱，而傅在培训班里是个难得的女生。然而，她喜欢这种感觉——把机器部件组装在一起，机器人就可以移动，听自己的指令，完成任务。傅的母亲陈女士说:“每次有人问她‘女生学起来很难吗？’她会说一点都不难，看起来还挺自豪的。"

今年5月，傅前往韩国参赛，但教练和家长不能进入体育场。结果她的机器人在中间突然不动了。她虽然心慌，情绪低落，但还是往下一沉，弯腰检查，发现托架已经脱落。傅自己修理机器人，参加复活赛，最后从小组出线。

“在参加比赛的过程中，每次都能看到她处理事情的认真程度在不断提高。”陈女士说，今年8月在北京举行的第18届国际机器人奥林匹克竞赛中国选拔比赛中，她的女儿主动要求在机器人学校呆四天。

陈女士不在乎比赛的结果。她希望女儿能经历这一切，顺便锻炼女儿的逻辑思维。

用手和大脑体验科技的魅力

来自太原的石北琦告诉《中国青年报》和《中青在线》记者，大二时，她曾在学校社区学习编程，兴趣浓厚。一年前，她偶然接触到机器人，也希望大学选择一个与机器编程相关的专业，于是开始报名机器人课程。

"制造机器人让我睁开眼睛，看到了以前看不到的东西."石贝琪说她喜欢抛方块。这个项目要求玩家制作自己的机器人，并操作它们在指定的时间将几个正方形扔进指定的区域。“我觉得很有意思。这是一种建立和规划的综合能力，以及体验竞争的紧张感，这是一种刺激的感觉。”。

对于16岁的LAM来说，“玩机器人”不仅是他生活中重要的一部分，也会带领他走上一条不同于其他人的发展道路。现在接触机器人4年多，就读于北京工业职业技术学院。他以后的学习方向也和机械有关。

林说:“通过学习和参加比赛，我感觉比以前更加独立，动手能力也有所提高。我的梦想是能够在机械行业工作，成为一名‘乡村大工匠’。”

事实上，机器人教育不仅是大龄儿童的专利，在各种机器人培训机构和相关比赛中，也有针对6岁以下儿童的项目。在第18届国际机器人奥林匹克竞赛中国选拔比赛中，有一个6岁以下儿童参加的创造性比赛。许多孩子围着桌子坐着，用大模块建造他们自己的“机器人”。

一个6岁女孩的妈妈告诉记者，孩子的课程一般都是“大粒楼”。“一接触这个，孩子就特别喜欢。每个班的主题都不一样，比如造留声机、弹射器、观光车、动物、城墙、造孩子喜欢的任何东西。

让中国孩子赶上机器人教育的国际步伐

早在2003年，普通高中新课程标准“信息技术课程”和“通用技术课程”的选修内容中就包含了“初步人工智能”和“简易机器人制作”。教育部制定的《普通高中物理课程新标准》也提到了“收集数据，了解机器人在生产生活中的应用”的要求。

其实中国的机器人教育起步较晚，而在美国、日本、韩国等国家，孩子很小就能接触到机器人制作课程，学校往往也有相应的社团。

对此，国际机器人奥林匹克委员会主席朴英秀在接受《中国青年报》和《中青在线》记者采访时表示，韩国很多学校都会开设相关课程和社团，让孩子从小就有机会接触机器人，可以培养孩子对科技的兴趣。

机器人教育对于培养孩子的动手能力和逻辑思维能力非常重要。国际机器人奥林匹克竞赛中国组委会主席钟海明说:“它能训练孩子的协调能力和综合能力:你的思维和行动能一致吗，这需要学习机械装配、系统控制等相关知识。”

“如今，我们也感受到了中国日益高涨的机器人教育热潮，看到越来越多的家长开始关注和重视培养孩子的动手能力和健脑能力。机器人有自己的系统，孩子可以培养逻辑思维能力、应对问题的能力、在学习和探索中抵抗挫折的能力，对未来科技人才的培养会有积极的作用。”朴英秀说。

钟海明说:“机器人从低端到高端有无限的技术，孩子可以简单组装，也可以自己开发。以前大家都玩航模，船模。现在机器人形态出来了，可以说高科技进入了孩子们的生活。”