天生我才网 天生我才：网络引领我走向教师专业化

我记得那是2006年11月16日，一个非常重要的日子。那天因为学校让我代表学校参加温州第一届教师博客大赛，而且我们学校校园网内部博客功能不强，离开校门就是浪费，而且当时我们学校建博客的老师很少，缺乏必要的交流氛围。在这些因素的影响下，我觉得有必要加入一个新的网络/[/k0/】。当时，我受到博主“顾袁春曹”的影响，他介绍我在温州建立了自己的网上家园。在一个半月的时间里，我在自己的校园博客里挑选了100多个感觉还可以的博文，移植到了温布尔登博客上。后来，我获得了温州首届教师博客大赛三等奖——当时我已经半年多没有建博客了，似乎连参赛资格都没有，只能说我很幸运得了奖。就这样，我莫名其妙地开始每天写一篇博客，甚至每天写四五篇博文。2008年1月在温州举行的第二届博客大会上，我们获得了“质量与数量奖”。面对300名博主，我们举起了白色水晶奖杯和获奖证书。记得当时老婆给我颁奖，当众给了我们一个温柔的“鳙鱼”。那一天也是我一生中最辉煌的一天，我永远不会忘记。

2006年11月，Wenzhou.com报道了第一次教育博客竞赛

互联网最大的帮助就是引领我走向教师专业化。因为，我通过温网博客认识了顾曹等教师博主，并在他们的专业指导下，于2007年开始了通过互联网促进教师专业发展的研究。借助教育博客，深化研究，自我反思，结果在当年温州教师教育论文评价中获得全市一等奖；并获得温州市教育课程资源评价一等奖；在温州第二届教师博客大赛中获得二等奖；同时也是我科研和事业最成功的一年。在各种国家级、省级教育奖项中获奖无数，发表科研论文十六篇，达到事业巅峰。

从2008年开始，我开始研究温州中小学心理咨询网的网络教研模式和空中学课堂的使用，以促进学生自主学习能力的发展。结果电教项目获得市电教项目一等奖和二等奖。在当年的温州教师教育论文评比中，我再次获得全市一等奖，之后又在第三届温州教师博客大赛中获得二等奖。

2009年参加温州市首届高中优秀班主任培训班，师从孙。跟着被祝福的老师真的是一种祝福。我们已经学习了班主任专业化和班级集体建设的原则，所以我从2009年8月26日开始记录袁志班的班级日志。从那以后，我一直坚持每天记录袁志班成长时的班级日志。通过不断的自我反思，帮助学生学会自我反思，促进袁志班的健康成长，培养“关注社会，学以致用，志存高远”的优秀品质，使袁志班成为温州现实世界和网络世界中一个小有名气的优秀班集体，成为温州各种竞赛、科技、环保、低碳评比、实践活动中最突出的班集体，温州十四中的骄傲，温布尔登博客的骄傲。2009年，我的教育博客成为温州第四届教师博客大赛一等奖得主，并在温州首届教师博客大会上代表温布尔登博客做了题为《教育博客引领我走向教师专业化》的典型体验报告，介绍我如何利用温布尔登博客的网络平台，从“教师专业发展——网络教学与研究模式研究——班主任专业化研究”走过了一段精彩而坎坷的旅程，在大会上引起了巨大反响。

2010年，我们参加了温州网历届著名博客座谈会，结识了温州网管理员董戈，开始更多地走进温州网论坛，走上了“教育在线”的岗位。呵呵，我在自己单位没有官位。跑到温布尔登论坛混个小官是一种为官瘾。“在线教育”在我们的领导下确实有所改善。在温州第一次“网友交流”中，“教育在线”是最受欢迎的版块之一，我亲自表演了一首英文歌《雪绒花》。

一路走来，我在温布尔登博客上留下了4603篇博文，访问量为1664563，被认为是温布尔登博客上最有影响力的博客之一。想评价温布尔登博客的劳模，该不该给我一份？！

尽管缺乏专业氛围，但最重要的是认识了很多博主，三人行必有我师。对于网络，我们充满了深厚的感情。正如我在以前著名的博客研讨会上的演讲中所说，我感谢博客引领我走向教师专业化和事业成功。对此我很感激。我之所以积极参加所有的温布尔登博客和温布尔登论坛，不是为了收获，而是为了感恩，这是一种回报，是一种难以用语言形容的感觉。

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