为建设学习型、业务型、服务型的人类社会团队，提高企业管理效率，搭建干部职工学习交流平台，形成规范、制度化、规范化的学习机制，深入学习了解中央、省、州、县重大决策部署、人力资源和社会保障政策法规、企业管理流程，推动各项任务更加扎实有效落实。从2019年6月起，兰坪县人力资源和社会保障局利用每周五下午的定期员工会议。共举办了22期“人文社会政策业务讲堂”，内容包括养老保险政策、社会保险扶贫政策、就业创业政策、事业单位人事管理、政府机关事业单位工资福利政策等。
一、精心组织安排部署。在启动政策业务讲堂之前，人力资源和社会保障局党组成立了“人力资源和社会保障局政策业务讲堂”学习活动领导小组，由局党组书记、局长任组长，分管干部教育培训的局领导为副组长，其他组员为组员，制定并下发了《兰坪县人力资源和社会保障局“政策业务讲堂”学习活动实施方案》。
第二，多层次参与，提高学习内容。兰坪县人民社会政策业务讲堂分领导干部、业务骨干、选调生三个层次进行。领导干部主要围绕中央、省、州、县的重大决策部署、各级重要会议精神、文件精神进行授课；各单位室业务骨干根据活动计划，指定业务骨干全面系统地讲解分析人类社会的政策法规、业务知识、办理程序、重点工作和工作中遇到的热点难点问题，答疑解惑，宣讲教导；派外出人员参加业务培训，培训结束后与干部职工分享经验和良好做法。其他教学内容也根据工作需要增加。
第三，精心准备培训材料，拓宽教学方法。为提高针对性，每周一局办公室提前通知负责教学的分室准备教学大纲，认真做好PPT和讲稿，重点以通俗易懂的方式讲解上级的相关要求、与人类社会相关的政策法规以及各分室的业务知识，让全体干部职工系统了解与各分室相关的政策法规和工作流程，提高干部职工对政策业务的知晓率，达到对政策业务的精通。相互了解，使每一个干部职工都成为人类社会工作的专家，把所学的人类社会业务知识应用到实际工作中，不断提高服务能力和服务水平。
第四，严格考核，加强监督检查，切实提高实效。为确保“人民社会政策业务讲堂”学习活动的有效性，建立了教学评估、学习考核、考勤考核等监督机制，相关信息纳入干部职工绩效考核。对于参与教学的人员，应在年度和季度绩效考核中适当加分，以提高讲师的积极性；督促全体干部职工做好学习笔记，及时进行抽查和提问。无故缺席或迟到或早退的，在年度和季度绩效考核中扣除一定分数。
通过“人文社会政策业务讲堂”学习活动的常态化，突出重点、做中学、取长补短，统一思想、凝聚共识、增长人才，提高全体干部职工的思想政治素质和政策业务水平，从而提升他们的工作能力，为全县人文社会事业的改革创新和加快发展提供坚实保障。
1.《型人社 兰坪人社“政策业务大讲堂”，提高政策业务素养，提升为民服务水平》援引自互联网，旨在传递更多网络信息知识，仅代表作者本人观点，与本网站无关，侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《型人社 兰坪人社“政策业务大讲堂”，提高政策业务素养，提升为民服务水平》仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址，https://www.lu-xu.com/junshi/1388543.html
