小学教育调查报告 艾媒报告 |2019中国中小学校外辅导市场与课业负担状况专题调查报告

虽然教育行业在2018年得到了很大的整顿，但教育资源分配不均、教学方法单一、校外辅导不均衡的问题依然存在。2018年，中国中小学生的学业压力依然很重，家长的压力也越来越大，假期就成了“第三学期”。未来“互联网+教育”和虚拟现实将有助于全纳教育，教育部将继续出台减压政策，学校和家长将共同努力，帮助学生健康快乐地成长。

2018年教育行业大整顿，但教育资源分配不均、教学方式单一、校外辅导不均衡等问题依然存在。2018年，中国中小学生的学业压力依然很重，家长的压力也越来越大，假期就成了“第三学期”。据iiMedia Research数据显示，有一半的学生在校期间花三到四个小时做作业，大部分中小学生在校期间每周进行一次学业测试，大部分中小学生家长坚持选择校外辅导，中小学生校外辅导占据了近一半的时间。未来“互联网+教育”和虚拟现实将有助于全纳教育，教育部将继续出台减压政策，学校和家长将共同努力，帮助学生健康快乐地成长。

虽然国家在2018年对教育行业进行了重大整顿，但教育资源分配不均、教学方法单一、校外辅导不均衡等问题依然存在。2018年，中国中小学生的学业压力依然很重，家长的压力越来越大。假期成了“第三学期”。据iiMedia Research的数据显示，有一半的学生在校期间花3-4个小时做作业，大部分中小学生在校期间每周都有学业考试，大部分中小学生家长坚持校外补习，校外补习占据了近一半假期时间。未来，“互联网+教育”和虚拟现实将有助于全纳教育。教育部将继续出台政策缓解压力。学校和家长将共同努力，帮助学生健康快乐地成长。(完整高清PDF版《iiMedia Report | 2009中国中小学生学业压力专项调查报告》55页。您可以点击文章底部的下载按钮下载报告。)

以下是该报告的摘录:

中国的中小学生数量开始回升

数据显示，2008年至2014年，中国中小学生数量呈显著下降趋势，2013年最低，为138，006，700人。然而，自2015年以来，中小学生人数开始上升，2017年达到145，358，000人。

2017年全国各省初中毕业生人数

数据显示，2017年全国初中毕业生总数为1397.5万人，河南省初中毕业生人数高达132.3万人。

2017年各省自治区高中招生人数

数据显示，2017年全国高中招生总数为800.1万人，各省高中招生人数与初中毕业生实际人数差距较大，中考竞争激烈。

2018年，中国中小学教育产业仍然存在问题

我国中小学生学业压力和社会舆论的分布

2019年3月，有关中国中小学生学业压力的媒体信息集中在东部沿海地区。

“家长”没有假期，“网上家长会”花样百出

随着网络技术的飞速发展，基于网络平台的家校合作逐渐成为一种趋势，家校之间的交流方式也发生了变化。QQ和微信形式的“家长群”原本是为了加强家校联系，提高家校沟通效率而设立的，但却加重了家长的负担。老师通过QQ和微信要求家长陪孩子完成作业，检查作业，临时添加作业，甚至在“家长小组”公开批评未能完成任务的家长。父母提问“你是给孩子布置作业还是给父母布置作业？”

教育部明确表示，教师不得通过微信、QQ布置作业，也不得将任务交给家长，坚决防止“学校负担减轻，社会负担加重，教师负担减轻，家长负担加重”的现象。

“校外培训”舆情指数

2018年，中国中小学生的学业压力仍然很大

2018年是中国解决学业负担问题的关键时期。

中国中小学生学业负担的外部压力来自学校、考试、辅导和家长。

“成就杠杆”不变。校外咨询是父母的一大担忧

中国中小学生处于精神紧张和学习不良的状态

学业压力严重影响我国中小学生的身心健康

我国中小学生心理压力的自我解决能力较差

学业压力可能成为中学生自杀的主要原因

数据显示，在分析家庭冲突的原因时，发现家庭冲突的部分原因指向学业压力，而师生之间的冲突也指向学业压力。学业压力可能是家庭冲突和师生冲突的间接原因，但也间接导致中学生自杀。

一半的学生在上学时间花三到四个小时做作业

据iiMedia Research数据，50.0%的中小学生每天花3-4个小时做作业。38.7%的中小学生能在3小时内完成作业。

大部分中小学生家长坚持选择校外辅导

据iiMedia Research的数据显示，家长有明显的倾向选择校外辅导班，74.0%的家长在学生在校期间仍选择校外辅导班。

大约50%的中小学生花2到4个小时进行周末辅导

据iiMedia Research的数据显示，大部分中小学生在校周末参加辅导班的平均每天时间不到4小时，其中41.4%的中小学生有2小时，46.0%的中小学生有2-4小时。

超过一半的中小学生在假期有校外辅导课

根据iiMedia Research的数据，在假期期间，66.9%的中小学生参加了校外培训课程。超过一半的中小学生在假期参加了课外培训，参加假期课程培训逐渐成为一种流行趋势。

中小学生在假期花大约五个小时做作业

据iiMedia Research的数据显示，节假日期间，大部分中小学生每天在5小时内完成作业，其中44.6%的学生可以在3小时内完成作业，43.1%的学生需要在3到5小时内完成作业。

中小学生校外辅导占了将近一半的时间

据iiMedia Research数据显示，在节假日期间，53.1%的中小学生需要每天花2到4个小时完成课外辅导。

将近80%的家长:成绩很重要

根据iiMedia Research的数据，80%的家长认为成绩很重要。艾传媒咨询分析师认为，现阶段家长对中小学生的学习状况处于矛盾状态。他们一方面认为学校学习压力大，另一方面认为学习成绩重要，需要接受校外辅导。这种矛盾的态度也会向学生传达焦虑。

大多数家长认为社会压力是学生压力的原因

据iiMedia Research数据显示，大部分家长认为社会生存压力(46.9%)和无形的社会阶层压力(46.2%)是造成学生学习和生活压力的主要因素。另有37.7%的学生家长认为学生的压力来自学校。

父母普遍认为学业压力对健康有更大的影响

据iiMedia Research数据显示，60.8%的中国中小学生家长认为，很多学业压力对学生健康的影响较大，包括近视和肥胖，已经严重威胁到中小学生的健康问题；13.9%的家长认为繁重的课业压力对学生有一定的心理影响，导致学生不同程度的心理健康问题。

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