【word职业彩虹图怎么画】学习人生彩虹画，感受我们《正青春》，定义人生的成功

最近又有一部上班族电视剧在人气播出。鳗鱼(吴根彦饰)是初入社会的90多岁上班族新人，拥有很高的销售才能，得到了林锐(仁涛饰)销售总监的认可和工作。柴在工作中奋斗，最终实现了职业理想和自我价值。

什么是成功？

我分享的时候，经常有学生问。成功的标准是什么？

有人会说财富积累是成功，获得满足感也是成功。有些人会觉得名声是成功的，有些人会说成为好人也是成功的。有人说成功是幸福的生活，对社会有贡献。每个人对成功有不同的理解，但我们仍然希望一切顺利，追求成功。

学习生涯彩虹地图

在职业规划学习中，我对职业规划公司舒伯提出的“职业彩虹指导”进行了研究。这张彩虹图表达了职业计划的理念。舒伯一生中扮演的角色分为子女、学生、休闲者、公民、工人、持有人等多种，并以各种不同的颜色表示。所以这些和量角器差不多的画成了生平彩虹画。

这是一个普通的样品，其中红色黄色代表学生的作用，大约从5 ~ 6岁到60多岁，其中深色墨水为6 ~ 20岁，表明现阶段继续投身学业。随后在30多岁的时候看到了显眼的两行，也许这里是他自己在某些方面学习的。四十五岁的时候，几乎所有的东西都投身于学业。

根据差不多的时间、精力的安排，画出人生彩虹图，就能知道一个人一生中可能大致存在的角色类别。这幅画中现在的角色相互作用，在一个角色中的成功影响到另一个角色。例如，在工作中取得成功的人，也会有助于在公民、业主、子女等方面取得成功。

这些角色也相互制衡，我们要注意角色之间的平衡。如果我们在一个领域投入太多的时间和精力，反响会影响其他角色。例如，如果你不能很好地计划自己的时间，需要赚钱的时候需要学习，那么你可能无法成家。

这个工具更适合在介绍和解释学生和一个人时扮演不同的角色时互相想象。好吧，我们的角色很可能不止这些。很多人不仅在现实世界中，而且在虚拟世界中也有不同的角色。事实上，我鼓励一些孩子正确体验生存类的RPG游戏。怪人储存设备升级等，通过这种快速的人生体验方法，可以更好地了解现实世界的现象。

满足职业规划的要求

我认为学生们开展前途计划是非常必要的。这不仅有助于孩子们尽快树立“三观”，而且有助于为社会培养必要的人才。我们经常谈论马斯洛的要求。这一要求可能代表某一阶段的成功。这也是一个人的价值观和奋斗的开始。

人总是为了某种理想和愿望而生活。我们在制定人生计划时，必须考虑我们想要什么样的呼吁，以及为了实现这样的呼吁还需要付出什么样的努力。(约翰f肯尼迪)。

我相信，一个人在个人发展的不同阶段，就像生涯彩虹地图一样，有着不同的角色分工，但对于人生的最终目标，马斯洛金字塔的每一层都会有不同的诉求。(威廉莎士比亚，温斯顿，生活)如果能在正确的时间点做好那件事，我们的人生计划就比较完美了。我想在我的分享中一起探索职业规划。

每天看，每一篇都让你有经验。