高军说:“解决摩擦的大小和方向一直是中考的重点!直到初三,还是有同学傻傻的,迷茫的~ ~放心吧!有我在!祝你通关摩擦的辛苦模式。废话不多说,马上献上今天的干货!高军将以2017年广州的考题为例,带领大家清除硬模式,系好安全带,老司机带你下车!”
例1
【2017广州中考】如图,用测力计拉木块沿同一水平路面移动。AB段,木块在水平力F1的作用下做匀速直线运动。在CD段,用另一个同样大小的水平力F2拉木块继续移动。
(2)= ;(3)直立
党党当~你做了例4之后,有人意识到力的分析也可以帮助我们分析摩擦力的方向。药停不下来,来个终极boss提问,完美谢幕~
例5
[标题]图为高军“探索滑动摩擦大小与哪些因素有关”的实验
(1)如图A所示,高俊用弹簧测力计斜向上拉动铁块,在水平面内作匀速直线运动。此时弹簧测力计的拉力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“相等”或“不等”),铁块的摩擦力。
(2)在图B的实验中,用弹簧测力计拉动铁块以0.1m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的指示如图B所示,如果弹簧测力计拉动铁块以0.2m/s的速度作匀速直线运动, 那么弹簧测力计的指示是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
[分析]
(1)在图A中,采用受力分析,以铁块为分析对象,如下图所示。可以看出,张力不等于摩擦力,因为张力和摩擦力不在同一个方向,不满足两个力平衡的条件。
(2)在图B中,利用受力分析,以铁块为分析对象,受力分析如下图所示:
铁块匀速直线运动,接触面的压力和粗糙度不变,铁块上的张力和摩擦力始终是一对平衡力,所以铁块匀速直线运动时的指示仍然是5.6N
【答案】(1)不等于;(2)5.6N
坚持学这个的同学,
高俊给你很多对宇宙无敌的赞!!!
荀子的《劝学篇》说
“没有积累的步骤,没有英里;不积小流,成不了河。”
学习是一个不断积累和总结的过程。
作者
高军希望同学们通过这五个例子来反思和总结自己,熟练运用力的分析来解决摩擦力的大小和方向。加油!高俊照顾你~
目标
*来源:新东方优能中学
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