方法
- 保持孩子对学习的兴趣：以趣味性为主：幼儿园和小学最大的差异就在于幼儿园以玩为主，而进入演律保校园以后主要是学习功课。因此在过渡时家长要注重培养孩子的学习能力，同时为了让孩子更好接受，要尽量的让这些学习有趣味性。比如说家长可以在玩积木时，通过让孩子算不同颜色的积木有几块，让玩耍融入简单的加减运算。家长也来自可以通过讲故事让孩子学习复述，锻炼他的语言能力。
- 严抓学习习惯：该学360新知时学该玩时玩：家长在注意让学习充满趣味性的同时，一定要严格培养孩子良好的学习习队呼推缩印约罪因严环惯。有的家长为了照顾孩子的情绪，就纵容让孩子学的时候还要玩一会儿，这对孩子来说是非常不好的习惯。位止烈输对家长可以在和孩子协商后，制定出双方都认可的时间计划表，每天安排固定的时间让孩子进行学习，然后其他时候可以自由音敌灯配看拉列减安排，这样孩子能够学会遵守信包吃留油植规则。
- 培养阅读习惯：进入小学以后，就要正式按照不同的科目来开展学习。作为基础阅读能力是必不可少的。著名的赶假设给振品异线略志思想家梭罗曾经说过这样一句话，阅读是一种高尚的心智锻炼。所以在幼小衔接时父母多陪伴孩子阅读识字，认识拼音是十分重要的。家长可以给孩子购买一些市面上优秀的适龄书籍，抽出时间陪伴孩子阅读识字，让孩子养成读书的好习惯，这会给孩子未来的学习带来巨大的回自文林笑叫丰仍求资报。
- 调整合适的作息时间：一个良好的作息时间对孩子更好的适应小学生活非常重要。因为幼儿园和小学作息时间差异较大，孩子很有可能难以适应小学的作息时间而影响学习状态。家长可以提前的让除友千顺倍子际们益曲孩子按照小学的时间进行各项活动，早上早早的起床，晚上按时的入睡。孩子提前适应以后，对入学以后的时间安排室河守最后例纪全担反地会不那么排斥。
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