大家的拼音 字有道理：拼音大家都会用，可你知道它是怎么产生的？

众所周知，汉语拼音是注释汉字的工具。汉语拼音方案不是天上掉下来的，也不是人们心目中的“思想”。它是在过去的“直音”、“反切”和各种专为拼读汉语而设计的拼音方案的基础上发展起来的，经历了一个曲折的演变过程。

汉语拼音溯源(鱼骨图)

1892年，一个叫陆章章的福建青年，用自己的拼音方案编写了拼音教材《一目了然》，这是第一个汉语拼音方案。

1900年，王照把汉字的部分部首或字体，创制了汉字拼音方案，这是第一个带笔画的汉字拼音方案。

1911年，清政府教育部颁布的《统一普通话法》规定，持证教师要考普通话，教师、中学、高中的所有考试都要包括一门普通话科目。于是，汉语拼音运动从民间进入政府，与国语统一运动融合。

国家音标(在现行拼音系统公布前使用)

虽然清末的“切音运动”并不成功，但汉语拼音运动始终承载着文化先行者的爱国使命，一定是一个新的时代。

1912年中华人民共和国成立，教育部决定统一汉字读音。这是政府第一次组织制定拼音方案。

1918年，中华民国教育部公布了中国第一个法定拼音方案，又称“国音字母”和“音标”，在中小学广泛实施。

普通话罗马字符

1919年，五四运动席卷全国，学习西方先进文化，掀起拉丁汉字狂潮——“国语罗马字运动”。

1928年，语言学家黎锦熙和赵元任创立了汉语罗马字的法语拼音。作为“国音字母的第二种形式”，它与“音标”一起推广使用。

《国语罗马字》是我国第一部拼写拉丁字母的法律方案，但其规则繁琐，规范方法非常困难，难以被群众接受，因此没有得到广泛实施。

拉丁化的新写作

1931年，瞿秋白、吴、林等人与苏联汉学家合作，制定了一种新的拉丁文字(简称“北拉”)，这种文字简单易学，很快在大城市的青年学生和工人中普及开来。

“拉丁化新文字”的方案虽然简单易学，但不够精准。作为拼音文字，不够完善:“一、拼方言，不拼共同语言；第二是不要标调子，这两个受不了。”然而，它在汉字改革史上的成就和影响是巨大的。

在动荡的20世纪，音标、国语罗马字和拉丁新字随着国家的命运留下了不可磨灭的印记，但由于自身的局限性，它们已经不能满足社会的需要。

汉语拼音方案

1949年新中国成立后，拼音方案立即发展起来。国内所有顶尖语言学家都参与其中，他们都肩负着历史赋予的使命:民族自救，振兴中华。

经过几年的研究发展和全国的广泛讨论，1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准颁布实施《汉语拼音方案》。

该方案采用国际拉丁字母，采用音位拼音法，可以拼读普通话发音中的所有音节。它解决了字母与声音的配置关系问题，形成了完善、科学的录音系统，是汉字改革史上的里程碑。

语言和写作方法

中国非常重视语言文字的标准化。2000年，中国第一部语言文字法《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布。

《汉字法》规定:“汉语拼音方案是国家通用语言的拼写和注音工具。中文拼音方案是中文文件中中文名称、地名、罗马字母拼写的统一标准，用于汉字不便或不能使用的地区。小学教育要用汉语拼音教。”

确立了普通话的法律地位，规范了汉字作为国家通用语言的地位。充分发挥汉语拼音的桥梁作用，把汉语拼音作为教好普通话、规范汉字的有效工具。

正字法

为了确定单词的拼写标准，1996年颁布了《汉语拼音正词法基本规则》(国家标准)，2012年实施了新版正词法，使汉语拼音更加全面、完整。

正字法规定汉语拼音的拼写必须坚持分词连写的原则；和中文名一样，都是按姓和名写的，姓和名的首字母大写。

正字法的出版，促进了汉语拼音方案的正确应用，规范了单词的拼写格式，提高了汉语拼音在国际汉语教学中的地位。

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