在提高教育质量、全面育人的背景下，结合新一轮课程改革的要求和教育部基础教育课程与教材发展中心推进的“深度学习教学改进”项目阶段性成果，为了帮助一线教师和学科教师更好地理解核心素养和学科本质，将深度学习应用于教学实践，提高教师对数学特征、知识结构、思维方法和学生认知规律的理解。为促进学生核心素养的发展，中国教学研究网在教育部基础教育课程与教材开发中心和特级教师吴正宪及其团队的指导下，基于“深度学习:走向核心素养(小学数学学科教学指南)”的研究成果，联合发起并实施了“基于深度学习的小学数学教学改进行动研究”。
项目以“聚焦数学核心内容，实现重要课题深度覆盖；实施课堂改革，培养核心素养；创新教研活动，促进教师专业发展”，以小学数学关键问题和整体单元教学为出发点，以“互联网+学科教研”为基本模式，依托中国教研网资源和平台，立足教学场景，开展行动研究和混合伴随教研，积极探索小学数学教学中基于深度学习培养学生核心素养的教学策略和方法。
2019年8月30日，中国教学研究网举行项目启动仪式和首次培训活动，通过研究直播平台在线直播。不能去现场的老师可以通过直播观看现场活动。(附带查看模式)
内容:项目方案解读与小学数学深度学习
时间:2019年8月30日(星期五)14:00-16:30
地点:付雪胡同小学朝阳学校
会议安排
欢迎北京及周边地区的项目学校组织其数学教研组长和教师参加活动，实地观摩交流。有兴趣参加这个项目的地区或学校
http://live . yanxiu . com/LV/page/program/ba 20 a 52041 b 6 FD 0d/view
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