2018-08-1年
在我们的生活中,即使是锅碗瓢盆,只要你有一双善于观察生活、乐于发现美的眼睛,都有自己的魅力和特点。举个例子,我们今天要画的是一个折叠的高杯。
但是在画的过程中,不要小看普通的杯子,因为被子叠在一起就有点动态,有一定的位置关系,图案需要区别对待,那你会怎么画呢?相信大家都会去思考,去观察,再去写作,但我们不妨先学习再画画。
1.注意相互遮挡的关系。我们发现没有学过绘画的孩子没有前后遮挡的关系,画面上的物体呈现出棋子般的布局,使得画面显得零散,没有中心,没有主次,没有前后,没有密度。针对这种情况,我们可以先画前面的物体,再画后面的物体,逐渐向后画很远。不画前面挡住的部分,不挡继续画。这样前后都有阴影,让前后都有关系,画面内容更加丰富。
2.学会使用对比技巧,处理点、线、面。带领孩子欣赏大师的作品,从中汲取营养,通过作品的直观展示,以简单的方式讲述密度、大小、直线度、真实感等的对比和变化关系。只有画面有了对比,画面的美才值得推敲和持久。此外,还有省略号、加法、点、线、面的艺术处理。这些美好的元素会让儿童绘画更加精彩,达到更高的境界,同时提高他们的审美能力。
叠高杯?他们每天都做好自己的工作,给人们带来美味的咖啡或茶。看似普通,但不得不说,对于每一个家庭来说,都是一个非常重要的角色。然后,到了晚上,可能是杯子不愿意安静,在主人睡觉的时候玩折叠高的游戏。他们就像表演杂技,坐直了,有的扭着腰,有的歪着头。真的很有意思!
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在绘画之前,我们首先准备一张黑色纸板和一张白色素描纸。
我们把白色的素描纸从中间对折,切成长条,就是我们画的画纸。
我们过去常常画成排的高脚杯。在绘画时,我们可以适当调整杯子的不同位置和形状,让一排高脚杯产生一定的视觉变化。画杯子的时候也要注意杯子前后和重心的关系,不要造成杯子上升空而不是叠在一起,或者杯子折叠不稳。
接下来,我们可以开始为我们的杯子设计不同的图案。设计图案时相当于线描的练习,注重点、线、面的运用。
除了我们的装饰图案之外,还应该通过图案的密集变化来区分每个杯子,以免画后混淆杯子,使其无法区分,缺乏重点。
我们用粗笔画出线条后,也可以用细笔加一些线条,这样粗细的线条就能产生非常好的细节和节奏。当我们完成杯子的成型后,我们可以用剪刀把那堆高高的杯子剪下来。
我们用双面胶把一叠切下来的杯子粘在黑色纸板上。
用白色蜡笔在最高的杯子顶部加入一些热气。
最后,我们用蜡笔给我们画的杯子增加一些颜色。也可以在背景中加入一些图案。
我们准备一点水彩或稀释水粉。
给杯子的空白色部分加点颜色。
最后,我们这堆高脚杯就完成了。长条的构成有一种仰视感和纵深感,在杯子的装饰上,我们让普通的杯子瞬间改变外观,变得充满艺术美和创造美的气场,孩子不妨一试。
当然,在上面的部分中,我们使用了画线和剪裁的方法来表现一叠杯子不同的形状、纹饰和颜色的对比,而我们可以用不同的方式来表达同一个主题。身边的蜡笔、水彩、水粉都是非常好的表现工具。
在图案和背景的塑造上,在平时的课堂上,我们老师做的画远远不能作为儿童绘画的标准,因为儿童课程更注重儿童的创作和观察,我们只给儿童展示一些有趣的题材、方法、思维引导等。通过例子,孩子们的天真应该得到我们的保护和尊重。比如上面的模式和背景,对孩子来说很幼稚,很自由,很快乐。
用同样的方法可以创作出什么样有趣的作品?哦,今天是晴天。小乌龟也玩折叠高的游戏。更何况小乌龟真的很擅长这个绝技。
好了,这是今天的分享,希望能给大家带来启发。
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