万卷出版公司 荐书｜《望城地方文化研究》（万卷出版公司出版，李玉上、刘宇主编）

标题:望城乡土文化研究——“校园文学与乡土文化汉语校本课程教材开发研究”的实践探索

主编:刘玉李玉山

出版社:万卷出版公司

发表日期:2020年5月

《望城乡土文化研究》是2016年9月“校园文学与乡土文化校本语文课程教材开发研究”课题组在李玉山语文工作室出版《望城乡土文化透视》之后的又一成果。如果说《望城乡土文化观》反映了教科书发展的结果，那么《望城乡土文化研究》则反映了获得教科书发展结果的过程。这个过程，简单来说，就是从制定工作方案到实施工作方案，再到取得工作成果的过程，但实际情况并没有那么简单。

第一，这是一个“敢吃螃蟹”的冒险过程

当初“校园文学与语文校本课程教材开发与研究”课题组给我们“校园文学与乡土文化校本课程教材开发与研究”的研究任务时，我们“绕树三圈，无枝可循”。理论上找不到支撑依据。在操作上，找不到可以借鉴的模式。但是，任务来了，我们也不能推卸。我们只能鼓起勇气，以“敢吃螃蟹”的冒险精神，开始课题研究的探索历程。我经常激励大家，“没有枪，就没有枪，我们自己造”。现在这个“螃蟹”基本上已经吃过了(虽然吃这个经常会遇到“螃蟹钳捅手”“螃蟹骨头卡喉咙”的情况)，这是提交给“校园文学与语文校本课程教材开发研究”课题组的一份很好的“任务完成回执”。

第二，这是一个“克敌制胜”的关键过程

这个“敌人”包括两个方面:一个是“本土文化”，一个是“自我惯性”。就“本土文化”而言，刚开始的时候，我们对它在眼中一无所知，心里却茫然无措，连研究的对象都在云里，更不用说研究了。就“工作惯性”而言，长期在所谓“好用”的工作环境中工作，面对“我懒得做”的新任务，“我懒得实施”的新措施，往往会造成麻烦。目前的大“敌人”，我们不能退让，只能靠战斗取胜。所以，我们用“进取”精神代替了“工作惯性”；对于“本土文化”，我们通过“探索”行动来寻求。可以说，如果我们不战胜这个“敌人”，我们的任务就永远无法完成。尤其是“自我惯性”的消除，我们一刻也不能放松。

第三，这是一个“从零开始”的创作过程

“本土文化”可以呈现为“原创”或“再生”，但我们的研究强调其“创造”，即通过我们对其“原创”或“再生”的分析，创造性地生成其新的内涵。比如《雷锋》，它的“原创”形式主要表现为《雷锋日记》和《雷锋事迹》，它的“再生”形式是研究“雷锋”的大量物质资料。在此基础上，针对“校本课程教材”应有的功能，经过反复研究，我们在《望城乡土文化透视》中引入了“精神雷锋”，至于《望城乡土文化透视》教材的出版，无疑是对“从零开始”的最好诠释。

第四，这是一个“集中和聚集智慧”的过程

“本土文化”往往博大精深，点多面广，良莠不齐。发掘和利用好它，形成“校园文学与本土文化校本课程教材”，远非一个人力所能及。因此，在“望城地方文化研究”中，我们实行“团队作战”的策略，采取“集中思想，聚集智慧”的措施。“凝”是让研究者专注于“课题”研究的“专业性”和“教材”开发的“规范性”；“聚智”当然是聚集课题组成员(甚至是课题组以外的人)的集体智慧，支持长辈展示自己的长处，有缺点的人避免自己的缺点，好的人会做的更多，不好的人会宣扬自己的善行。我们可以自豪地说，正是这种“专注和智慧”让我们的团队成员得到了出色的锻炼，获得了理想的收获。

以上，我从四个角度简要说明了本课题的研究过程。作为课题组负责人，我其实对研究过程有很多话要说。比如面对“怕困难”的“逼”，面对“拖”的“急催”，面对“成绩不理想”的“苦”，面对“成绩不完善”的“细节改革”，面对大量“学校改革”任务的“削斧”，

如前所述，这个过程是一个从制定工作计划到实施计划，然后获得工作结果的过程。这本书的安排一般是按照“从制定工作计划到实施，再到取得工作成果”的思路进行的。设立了“工作计划”、“工作晋升”、“工作经验”、“工作晋升”、“教师科研成果选编”、“学生科研成果选编”等栏目，共95篇稿件。目的在这些手稿中，有些手稿，特别是学生的手稿，我们让他们不加修改地“看到有缺陷的对方”，以保持过程的真实性和作品本身的原始味道。

2017年12月，在“第七届全国校园文学研究高峰论坛暨校园文学成果展示与评价交流会”的“校园文学社团与研究项目专题论坛”上，承蒙中国当代文学研究会校园文学委员会的厚爱，我担起了介绍经验的责任，接过了“白云留不住， 而我将独自回国——论《校园文学与地方文化语言校本课程素材的开发与研究》的思想与行为要领要点如下:勇于开拓，开拓路径，有吃苦耐劳的精神，有敏锐的眼光，有实事求是的科学态度，有灵活多样的解决问题的方法，有学以致用的创新设计。 这是我们在“校园文学与乡土文化语文校本课程教材开发研究，望城乡土文化研究”过程中最真实的感受。我认为这应该是我们今后研究工作的基本方向之一。

2014年至今，我们的工作一直受到中国当代文学研究会校园文学委员会、中国教育学会语文教学专业委员会相关专家的悉心指导。得到了长沙市望城教育局、望城教研培训设备中心、望城一中、望城二中、望城六中、望城职业中学、桥口中学、于洪中学、向阳中学、黄金中学、东城中学等单位或学校的大力支持。

由于水平有限，我们的工作肯定有很多不足之处，这本书肯定有很多不足之处。请批评指正。

妥当。

梨树上

2018年1月13日凌晨，

附件:目录

◎▽▽▽前言

写在李煜面前001

◇工作计划

“校园文学与地方文化校本语文课程教材的开发与研究”研究实施方案

梨树上002

望城地方文化视点李玉山007编制方案

2016年望城一中校园文学工作要点

李玉山017，“白云万里独归故里”2017征文大赛实施方案

◎▽▽▽工作进展

任务摆在肩上，只能往前走

——李玉山在“校园文学与乡土文化校本课程教材开发研究”暨“望城一中乡土文化研究”020开题座谈会上的讲话

说真的，继续提高

——在“望城地方文化研究”研讨会第二次会议上的讲话

梨树上022

王城地方文化观点李玉山029写作任务调整表

充分认识本土文化进入校园的意义

——以《望城地方文化研究》为例刘030

注重地方文化，开发校本教材

——《望城地方文化观》序李玉山034

“望城地方文化透视”后记李玉山037

◇工作经历

团结奋进，勇往直前李玉山040

实施“地方文化研究”课程的基本策略

——基于“校园文学与语文校本课程教材开发研究”背景下的思考与实践

梨树上042

白云留不住，千里独归

——谈校园文学与乡土文化校本课程教材开发研究的思想行为要领中国李玉山044

利用本土文化资源提高语文核心素养

——以《望城地方文化研究》为例余姚049

用“观点”拓展“视野”

——谈校本教材《望城地方文化视点》邹053的使用

望城乡土文化观的教学方法:杨057

诗风武断

——谈“望城古诗词研究”的基本途径——龚俊060

传承诗乡传统彰显望城秋琼文化特色063

◎▽▽▽职务晋升

望城一中校园文学建设的新征程

——我校被评为“校园文学与语文校本课程教材开发研究实验学校”

梨树上066

全国校园文学专家来我校指导工作李玉山067

“望城地方文化研究”第二次研讨会如期举行。再见朝颜068

“望城地方文化研究”课题组前往安仁一中观摩学习，告别朝颜069

望城地方文化观李玉山070

校本教材《望城乡土文化透视》出版于李玉山072

李玉山语言工作室于2073年3月3日荣获“全国校园文学研究先进单位”

对这一主题的研究应该是负责任和有效的

——李玉山老师在第七届全国校园文学研究高峰论坛上的经验介绍

袁075

2017年“白云万里一个人回家”征文大赛结果于076年3月3日公布

教师研究成果选登

雷锋精神内涵十个关键词李玉山078

永远不要忘记为生命之灯欢呼

-对热爱学习的雷风立玉山的深刻理解081

083上李玉上，凤哨岭，正值落花季节

白螭云梯文星大厦余姚085

梵音袅袅，声音清爽。李雨在087上

痴迷书画，沉醉于乡村

——记著名青年画家萧玉山089

有一句香港话

——王城方言谚语李玉山091简介

江桥的歌远没有浪，书院有着悠久的香香历史

——记桥口镇书院刘093

诗画·大唐之风·姚郁095

海浪归于平静刘杜097

黄泥铺村的“做家人”

——《雷锋村官》朱玉山099

望城龚俊101古诗词创作概述

有来自古代的蝴蝶，模型目前正在飞行

——王城区白窑堡镇光明蝴蝶谷简介李玉商103

声音和消息灵通，功德在于张婷105中的香榜

马史生长在银华107丁子湾

听皮影戏刘度109

《看城市风景》诗选李玉山111

126年，“停泊”在庐江的“清朝军舰”易伟刚

学生研究成果选登

我的灵魂属于刘128

祖米乔口刘佳乐129

美丽望着城市，潇洒人生任一清130

希望之乡也斯132

水中之恋刘亚倩133

井冈山右青蒋英134

图纸罗杰135

美丽的望城胡淼136

欣赏望城，风采，王平138

老程嘉陵139

走过望城张龙军140

还有一个角落是秦连141种花的地方

花在海里，不变的信念朱畅143

陈晓阳小镇的一个角落144

简画望城刘思伟145

青香·赵学义，146岁

李可欣，147窑彩陶唐诗

周148

新康允祀高远149

花衣水袖，击鼓传情朱151

没想到和你认识了范明辉。

缓灵气黄153

古镇魅力黄思齐154

查狄云方想陈静丹155

文化望城丁子通156

古镇风情成山157

白云万里独自回家罗香雪158

介绍民间涓涓细流，生活一池泉水曾乐祥159

望城魂李茂义160

新年杨梓嫣161

参观井冈山文彬162

井冈山古镇郑挺164号

望城风周玉玲165

自然，望城越是166中最清楚的一个

夏令节快乐167

我把心交给岳麓李馨雨168

白云万里独自回家周毅169

白云万里独自回家张倩170

刘的家乡风景独特171

《剪影·孝义》172古城风光

潼关生活谭叔衡173

家乡王子乔的原始风景175

白云万里，魂归姚177

乡村路上的朱茵178

[关于湖南读书俱乐部]

湖南读书俱乐部是由一批热爱读书的作家、学者、文学爱好者等各界人士组成的学习型公益组织。湖南读书俱乐部秉承“读得好，做个好人”的活动宗旨，每年举办数十场讲座、沙龙、采风，致力于打造推荐作家作品、倡导全民阅读的公益平台，得到了社会各界的广泛认可和支持。目前，湖南读书俱乐部由潇湘杜悦文化研究会经营。湖南读书俱乐部朗诵艺术团，潇湘杜悦。com、“潇湘好书单”数字阅读平台、图书策划出版中心等。作为长沙为数不多的官方注册民间阅读俱乐部之一，该研究会已被湖南卫视、湖南史静、中国文化报、潇湘晨报、三湘都市报、长沙晚报、新湖南、红网、陈星在线等媒体报道。2014年，湖南书友会获中国书友会图书馆学会优秀案例二等奖。2016年被湖南媒体峰会授予“年度最受欢迎文化产业社区”称号。2017年被评为长沙市文联十大品牌工程。2018年被长沙市委宣传部列入“书香长沙”活动，给予重点支持。

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