幼儿园家长工作 幼儿园老师如何做好家长工作

在幼儿教育的系统工程中，家长的工作起着不可替代的作用。家长的工作是衡量幼儿园教育质量的重要尺度。所以，做好家长的工作意义重大。幼儿园如何做好家长工作？你还差几步！

一个

以平等的态度创造和谐的关系

新学期开始后的时期是家庭关系形成的敏感时期。分享积极配合他们的家长和他们和其他家长做的事情，表扬负责任的家长，改变他们不关心孩子，认为幼儿园孩子的教育是老师的事的错误观念。

以父母为朋友，理性不带情绪地分析孩子的问题，与父母分享自己在教育孩子方面的感受和成果，让父母认为老师是真的关心教育孩子，这是获得父母合作的基础。与家长沟通时，考虑家长的感受，先反映孩子的学校情况，再压制，分析这种现象。谈措施的时候，先说你会做什么，再说父母能做什么。让父母知道我们在一起努力。

孩子进步了，怪父母功劳大。优秀的老师总会说，XXX，你太幸福了，你有一个这么关心你学习的妈妈，你看，用你的努力，你的表现很棒！

2

仔细观察并与家长积极沟通

每个家长都会有这样的疑惑:自己的孩子只占班级的十分之几，老师对孩子采取了一些教育措施。对此，明智的做法是仔细观察孩子的身体、心智、情绪、学习习惯、各种能力等。，并看到父母主动与他交流。让父母知道，孩子在花园里时，总是受到老师的关心。一般来说，早晚接送孩子的时候，都是幼儿园老师比较忙的时候，个别家长也会在这个时候向幼儿园老师询问孩子在公园里的情况。如果班里只有一个幼师，就要做好接待家长和组织孩子的工作。如果父母有沟通的意向，可以简单的向父母说明情况，然后选择合适的时间主动与父母沟通。对于一些习惯和能力较差的孩子，我们不可能在短时间内为他们做出质的飞跃。让家长知道老师没有放弃。

三

有集体意识，和其他老师互相学习

听听其他幼师和家长沟通的经验，互相学习。从老师与家长沟通的内容、语气、家长对沟通的反映等方面学习与家长沟通的技巧。一个班是一个集体，一个班的幼师之间必须互通信息。家长在反映孩子的情况或反映一些问题时，一定要告知班里的其他幼师，避免家长与班里其他幼师沟通时出现“不知情”的被动局面。如果家长经常要求幼师注意孩子的健康和饮食，或者在班级活动中注意某些事项，班里的幼师一定要互相沟通，以免引起家长的误解和不满，给工作带来不必要的麻烦。特别是要敢于面对工作中的错误，及时与幼儿园老师进行课堂沟通，采取补救措施。我们不应该有“不告诉别人就不知道”的运气。

四

站在父母的角度，换位思考

遇到问题会有不同的想法，多站在父母的角度为父母着想。我们的老师要及时和你的父母沟通，为你的父母着急，为你的孩子着想。在一天的活动中观察班上的孩子，找出每个孩子在花园里生活学习的细节，并及时记录下来，这样你就可以对孩子的活动了如指掌。和父母交流孩子在花园的生活时，自然会无话可说。看到幼儿园老师对孩子这么细心的家长，自然不会太挑剔。让家长看到老师的诚意，家长一定会支持和理解老师的工作，也会赢得家长对我们的尊重。

五

对父母微笑，不要随便答应

面对父母时，保持友好的微笑是做好父母的前提。父母的工作琐碎而复杂，在处理父母工作的过程中难免出错。在这种情况下，作为幼师，你千万不要气馁，要有充分的自信，向有经验的幼师请教和学习，然后采取一定的措施积极与家长沟通，让家长消除误解，重建信任。

父母担心孩子，难免会对幼师提出要求。幼师不能盲目承诺，要坚持自己正确的教育观，用科学正确的育儿观和教育观引导家长采取正确的教育方法。工作中该做的和能做的都要做好，家长要看到自己的做法。但有些不合理的要求要明确拒绝，并向家长说明理由。不要无原则，一味的讨好和追随父母。父母会因此感到不信任。久而久之，他们甚至会怀疑幼师的教育能力。比如冬天，有些家长怕孩子冻着，要求幼儿园老师带厚棉帽给孩子出门。幼儿园老师可以告诉家长，孩子在户外戴帽子，容易出汗，引起感冒。让家长明白，我们的做法是为了孩子的健康，对孩子的健康有益。

六

有责任感，遇事真诚

孩子天性好动，磕磕碰碰时有发生。孩子在幼儿园不小心撞了又撞，要勇于承担责任，真诚向家长说明情况，请求家长理解和宽容。父母渴望爱自己的孩子，言行过激也是可以理解的。当家长了解情况后情绪激动或说偏激的话时，幼师不要急于为家长辩护。最好的办法是先做好安慰父母的工作，等他们情绪稳定后再和他们沟通。幼师要学会换位思考，明白父母的情感在于对孩子的爱，在于对孩子的思念。当然，幼师在日常工作中一定要兢兢业业，负责任，心中爱孩子，眼里有孩子，尽量避免不愉快的事情发生。

要提高孩子的素质，单靠幼儿园是没有人能做到的。只有重视家长的工作，下大力气做好家长的工作，帮助家长转变观念，及时与家长沟通，让家长主动参与幼儿园教育，成为教师的合作伙伴，才能有效提高幼儿园教育质量，促进孩子全面健康发展。可见，父母工作在幼儿教育中起着极其重要的作用。