线上课 线上课会取代线下课吗？

一个

现在因为疫情，全国各地区的线下教学培训机构和学校都要求延长假期，暂停上课。

绝大部分线下内容都转移到了线上，线上教育再次蓬勃发展。

在这样的情况下，业内很多从业者咨询了笔者。

如今疫情带来的局面，给在线教育机构和在线培训形式注入了巨大的流量。这一波之后，家长和学生会不会形成接受网络家教的习惯？

那么，线下一对一、小班面授的教学模式是否会逐渐退出历史，完全被线上教育模式所取代？

因此，笔者根据自己的观点和观点进行分析，分析仅供参考，没有实际的指导和建议。

2

现有的在线教育模式无非是两类，第一类是录播课程。

即记录教师的教学内容，将实现教学目标所需的教学内容划分为一定的课时，学习者可以反复观看，但教学内容是固定的。

第二种是直播课，老师通过在线视频实时参与教学。直播课可以一对一，也可以一对多。

作者在音乐教育培训行业。这一次，许多音乐培训机构开设了在线直播课，允许教师通过视频交流完成教学。

首先，作者认为线上线下教学的不同性质带来不同的效果。

其实，录播课并不新鲜。十几年前我第一次学钢琴的时候，互联网普及的时候，出现了很多古典吉他录音、播音的教学视频。

但是效果如何呢？

这是关于音乐学习的特殊性。

音乐学习有四个非常重要的部分:模仿、理解、纠正和情感建立。

录播课为模仿提供了很好的模式，但不能为学习者的学习提供修正。

我们大多数普通人经常从自己与标准的比较中获得的反馈中学习和修改某个领域。

在文化理论的学习中，正确的答案可以给我们反馈。

我们可以根据自己的答案来判断自己的学习过程是否正确。

正确的答案意味着正确的学习，错误的答案意味着被改正。

可能是粗心，可能是基础知识不足，可能是学习方法有问题，不断的修改，我们总能归结出问题，从而提高。

但是音乐学习，或者说动作学习，并不是那么简单，不像文化学习，可以给出清晰正确的答案。

对音乐的正确学习只存在于正确的声音和节奏中。

但是学习者如何判断自己的声音和节奏是否正确呢？

这其实是动作学习者无法逃脱的陷阱。

很多时候，正是因为学习者没有判断声音和节奏的能力，所以无法反思自己，纠正自己的学习情况。

就像我做一道数学题，写的答案看不懂，不知道正确答案是什么。怎么改？

正确的声音和节奏只是第一步。音色、级别、呼吸等音乐处理。随着学习的深入，会变得越来越模糊。在音乐处理中，从来没有一个正确的答案，只有是否合适。

那么，录播课应该如何提供这些内容呢？

诚然，录播课在普及正确传播知识方面起到了很好的作用。

早期陈至老师的教学视频影响了一两代人，我也受益匪浅。

然而，随着人们学习深度的提高，视频已经不能满足普通学习者更多的需求。

当然，如果你天赋异禀，热衷于建立判断力，理论上也可以通过录播来学习。

但对于我们大多数普通人来说，还是需要一个能给我们个性化建议的老师。

不然我们都看陈先生的视频。为什么要找吉他老师？

三

乔希·维特斯基在他的《学习的艺术》中说:学习的原则是为了理解是什么让宏观运转，而陷入微观的细节之谜。

学习的原则是深入微观，了解宏观。

任何深入的学习和提升都离不开细节。

直播课和线上课最大的区别在于线下教学比线上课能提供更多的信息和教学干预手段。

我问过很多上现场课的老师，大部分都觉得:

明明知道隔着屏幕的学生做错了什么，但关键是学生的动作不能标准化，所以迫不及待的钻过屏幕，用手帮他调整。

在音乐学习过程中，师生之间的互动频率远高于文化可理解性学科，而现场课堂只能提供语言运动的互动选项。

比如我相信大部分老师都知道。

对于学生来说，往往不仅通过回答“我明白了”，还通过学生听课时的表情和老师做推论或提问时你的回答程度来判断自己学到了什么。

网上很难提供这么密集的信息量。

更不用说温度、大气等看不见的因素了。由班级带来的。

网络课堂有其独特的优势。

例如，将优质教学资源限制在空区域内，具有学习成本低、方便快捷等诸多优势。

但是，有些元素是无法在网上提供的。

其实作者在网上也经常遇到这样的情况，古典吉他爱好者也经常通过作者的文章和bilibili视频找到它来讨论和学习一些问题。

我可以给他们解答一些问题，比如指法编排，音乐中的一些技术难点。

有些问题你根本回答不了。

比如:宋老师。我的指甲卡住了。我该怎么办？

我拍视频没用，因为他的指甲不是我的。

线下上课，我可以抓住学生的手，点击完成，然后和他一起分析他指甲的形状特征。

网上很难做到，因为经验判断无法用语言来描述。

就像没有人通过看视频学会跑100米栏一样，相信大部分人都同意。

那为什么觉得吉他钢琴都可以？

作者认为，线下教学和线上教学与其说是相互替代，不如说是相互替代。

以电子商务为例，它已经发展了近20年，并没有完全取代线下超市，但两者之间有很好的平衡。

未来的教育也必然如此。如果在线和离线之间取得平衡，在线教育将成为绝大多数的普及教育学习方法。

但是线下教育的面授成本会越来越高，会成为少数人的选择。

随着教育行业的发展趋势，线上和线下教育必须相互结合，线上能解决的问题线上能解决，线上解决不了的问题线下能解决。

如果真的受地域限制，周围没有好的线下资源，有线上选择总比没有好。

最后，笔者认为，作为一名从业者，不断的自我提升，面对变化，调整心态，才是应对之策。

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