ӆ乘法公式童谣
青蛙有一张嘴,两只眼睛和四条腿。
两只青蛙有两张嘴,四只眼睛和八条腿。
三只青蛙有三张嘴,六只眼睛和十二条腿。
四只四张嘴的青蛙跳进了水里。
年、月、日ӆ儿童歌曲
135780蜡(12月)。
三十一天从来都不差。
469年冬天(11月)30小时。
二月很特别,很难忘。
每年2月28日。
闰年二月加一。
认识时间的ӆ儿歌
时针穿过数字时,表示时间有多长。
要问有多少分,请仔细看分针。
〡时针和分针
小表盘一圈又一圈,时针和分针转圈。
分针长,时针短,一个快一个慢。
分针运行一整圈,时针只是运行一小段时间。
〡多少首儿歌被一个数字除了
先看最高分红位置。没有足够的高股息头寸。
除了被除数,商写在哪个。
商数1不够就写0,商数开始和结束的位数。
余数小于除数,所以运算正确。
ӆ十进制加减儿歌
计算十进制加减,键对齐小数点。
用0填充最后一个位置,可以加减。
ӆ初等算术儿歌
纵观整个项目,看是否简单。
从左到右取下公式,先乘除,再加减。
圆括号依次大小写,先内后外计数。
循序渐进是横向计算和纵向检验的关键。
解决实际问题的ӆ儿歌
多看几遍题目,找到关键。
先看自己想要什么,再找条件。
合理的公式,要仔细计算。
如果你对一个问题要求更多的解决方案,你永远不应该忘记它。
检查结果,最后写答案。
圆整法ӆ儿歌
四舍五入法好,有办法找到大概的数字。
拿哪个来看,然后和5个字对比。
是5大5前进1,不到5全部放弃。
等号被等号代替,让人一目了然。
〡操作序列歌曲
弹竹板,发出声音,听我说。
今天不说其他表和四个操作。
序列清晰是混合试题计算的关键。
同级操作最容易做,从左到右数。
出现两级运算,先乘除,再加减。
遇到括号怎么办?它首先出现在括号中。
括号后,顺序一定不能乱。
计算的每一步都经过检验,你很满意。
ӆ多位数阅读法语歌曲
读数应该从高位开始,应该尽可能多的读数。
如果每一级末尾都有一个零,那就不用读了再记了。
其他数字连续为零,只有一个数字仔细阅读。
在1万类末尾加上“1万”,在1亿类末尾加上“1亿”。
永远记住阅读规则。
ӆ多位数创作歌曲
从上往下写数字,想写多少写多少。
应该记住哪个没有单位,以“0”为最高位置。
〡多位数大小比较歌曲
位数和大小不一样,位数大位数小。
位数和大小一样,对比高位数就知道了。
ӆ与“十”法有关
见9思1,见8思2。
见7思3,见6思4。
当您看到Osuka十进制时,请先更改这两个数字。
十分。
九加一,多调皮。
7,3,8,2也很调皮。
吹6升4 (6哨4旗)。
小手真聪明(让学生握手,像10除5,5)。
(10)植树
孩子们,张开你们的手。每个人都有五个手指。
手指之间有几个/[/k0/】。请仔细看看。
商的中间或最后一位为0的除法
我是0。我擅长组织。
不够的话我来补。用空,我就坐下。
别人要除掉我,总是我赢。
ӆ算盘读写数字
小算盘很神奇,读书最容易写。
四位数水平是关键,读写从高位开始。
在该级别之前,0读取1,在该级别的末尾,0不读取。
一亿级模仿一级,读完加单位。
一次写下一级,珠子不占光束0的空间。
〡多位数的大小比较
多位数大小取决于位数,位数多的数更大;
如果看同样位数的高位,高位位数多的会更大。
〡分数比较
比较分数的大小,记住分子和分母。
分母一样,分子分数大;
分子和分母一样,分母越高分数越小。
解方程的应用问题
列方程解决实际问题,把握重点进行分析。
把已知条件变成数字,把未知条件变成字母,
找出相关的代数表达式,连接起来阅读。
ӆ对应计量单位之歌
孩子,快排好队,和单位手拉手。让我们看看谁说得又快又对。
人民币的单位是人民币,美分,分,预付率10。
1元得10分;1角10分,1元100分。
米加米,厘米和毫米。
最大的单位是公里。
1m = 10mm,1mm = 10cm,1cm = 10mm。
米和公里也是相邻的,1000的推进率是特例。
吨、公斤、克,1000的推进率要牢记在心。
形成单位更容易,相邻的100是面积,相邻的1000是体积。
大单位,小单位,正规大小换算。
从小到大,小数点向右移动;增量从小到大除,小数点左移。
一位的提升率为10,两位为100,三位为1000。……
ӆ分解素因子
用短除法分解素因子。
除数是质数,商也是。
表示形式很简单:复合数=素数×素数...
公约数、公倍数和素数
公约数,公倍数,关键是要记住“公”。
公约数叫公约数,最大公约数叫最大公约数。
如果公约数只有1,就叫做素数。
公倍数叫公倍数。最小公倍数称为最小公倍数。
求法有差异,不要犯错。
短除法只把除数相乘就能找到最大公约数。
除数和商要相乘才能找到最小公倍数。
ӆ圆、圆柱和圆锥
圆知识学得好,生产生活需要。
画一个圆,找一个不动点,圆心决定圆的位置。
半径决定了圆的大小。
在同一个圆或等圆中,直径=2半径。
圆的周长和面积都离不开圆周率。
如果条件是半径,圆的周长是2πr,πr2是面积。
如果条件是直径,圆的周长是π d。
圆的周长乘以圆柱体的高度就是圆柱体的横向面积。
圆的面积乘以圆柱体的高度就是圆柱体的体积。
要得到同样高度的圆锥体,只需要乘以三分之一。
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