高中生手绘细胞对比原图简直“以假乱真”

10月26日，昨日上午，记者在朋友圈看到了一组手绘手稿，令人惊叹不已，这是“动植物细胞亚显微结果模型图”。这不是生物课本上的插图，是高中生的手绘稿。记者采访发现，这些都是杭州薛军中学学生的作品。

和课本上的原图相比，简直就是“正品”，比真的还要惊艳。

为什么那么多高中生痴迷于画细胞？因为薛军中学最近在举办“手绘动植物细胞大赛”。

不仅画的精细，学生们还在手绘的细胞图上详细的标注出每个细胞体，感觉每张图片都可以作为生物参考书。

"溶酶体:专门分解体内外各种大分子物质，发现于1955年."(这位同学历史成绩肯定不错。)

拿出这组照片的是杭州薛军中学的生物老师高永。他告诉记者，这次“手绘动植物细胞大赛”来自学校生物老师看到高一学生暑期生物作品时的“闪光”。“看他们画得这么好，作为老师，他们也想给学生一些反馈，肯定他们的努力。”

高老师说，在学生上生物课之前画一幅生物细胞图是学校多年来的“必要作业”。但是相对于五年前和十年前的学生来说，“00后”生物细胞的图片越来越好，彩色图片和立体图片也不在少数。“有600幅画是高中生上交的。我们选出了20个一等奖、20个二等奖和30个三等奖。国庆假期结束后，我们将公开展示获奖作品。”

虽然这些获奖作品或多或少都有科学上的错误，但高先生觉得这些作品并没有掩盖其缺陷，只是反映了学生的学习能力。“虽然叫‘手绘动植物细胞大赛’，但不是学生配色，画的不精，细胞图最好看懂。”高永老师解释道。

有个同学还在作品右下角画了一张细胞膜结构图，关心程度无人。

高老师说，给学生布置“手绘生物细胞模型图”等作业，是为了检验学生独立学习生物细胞图的能力，改变模式，激发学生对生物的好奇心。

“初中生物和高中生物不一样。初中生物主要以‘背’和‘背’为主，高中生物主要考察学生理解和整合生物知识的能力。因此，学生能否在新的一年的暑假里画出一幅好的生物细胞的画，对于教师今后考察他们的生物学习非常重要。高老师告诉记者，“在展示卡挂起来之前，学生们并不知道他们参加了这次比赛，但他们很高兴看到自己的作品可以展示出来。"