建议把体育列入中高考必考科目

建议把体育列入中高考必考科目

　　百余委员联名提案：给中小学生减负，把体育列入必考科目

　　快讯“是时候适度调整一下教育指挥棒的方向了。”日前，全国政协委员吴志明领衔提交为中小学生减负的提案，建议重新疏理制定国家教育评价体系，把体育列入中高考必考科目，并给予语文、数学等主科一样的考分权重，激发学校、家长、学生的内生动力，真正实现为中小学生松绑减负。

　　记者今天从民建中央了解到，今年全国两会前夕，民建福建省委主委吴志明委员领衔，崔玉英、邢善萍、雷春美、陈义兴、湛如、曹晖等55名全国政协委员共同联名，提出《关于落实健康第一的教育理念，为中小学生松绑减负的提案》，日前联名委员人数已增至百余人。

　　现象

　　睡眠不足、肥胖近视，减负减哪了？

　　“减负减了20多年，中小学生的书包却越减越重，睡眠时间越减越少。中小学生体能日益下降，近视、肥胖发生率居高不下，‘小眼镜’、‘小胖墩’越来越多。”吴志明委员介绍，他和崔玉英、邢善萍等委员长期关注中小学生身体素质。多年来，虽然国家和各地政府陆续出台一系列政策推进教育减负，但实际上孩子们的负担还是“越减越重”。

　　中国睡眠研究会发布的《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》显示，中国6到17周岁青少年儿童中，超六成睡眠时间不足8小时，课业压力成为影响孩子睡眠的第一因素。

　　来自国家卫健委的数据显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53。6%，学生肥胖率已经超过10%的“安全临界点”，“小眼镜”、“小胖墩”越来越多。

　　更令人担心的是，据《中国国防报》报道，部分地区征兵合格率不足五成。

　　探因

　　育才观念陈旧，体育开展不足

　　提案分析，造成上述现象的原因是多方面的。首先是育才观念依然陈旧。现行基础教育评价体系仍存在“唯分数、唯排名、唯升学、唯文凭”的顽瘴痼疾，“不能输在起跑线上”已成广泛共识，重智育轻体育，变相挤占体育等技能科课时成普遍现象，严重忽视学生的德智体美劳全面发展。

　　在这一观念影响下，减负政策难以落地。由于对学校考评指标单一，学校以考试成绩为指挥棒，为应对各种测评排名，片面追求高分数、名校录取率和升学率。家长也热衷寻求校外各类培训，每天文山题海，学生不堪重负。

　　此外，课本数量有增无减。在南方某市，2009年中小学生义务教育阶段使用的教材总数有212种，2019年增加至253种，增幅16。54%；总页码从10685页增至11932页，增幅11。67%；部分学科知识点前移，学习难度增加。有统计显示，我国中小学生每天平均写作业3小时以上，是全球平均数的两倍，课业压力繁重。

　　与此同时，对体育科目重视不够。体育教师结构性缺编和教学能力不足，降低了体育教学质量，学校体育安全保障制度的缺失及场地器材的缺乏，制约了学校体育的全面开展。教育部“每天运动一小时”的要求形同虚设。

建议把体育列入中高考必考科目