我们先来看看2019年高考上海卷征文题:
听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异国情调,对音乐的“中国味”有了更深的感受,从而更自觉地寻求“中国味”。
这段话可以启发人们认识事物。请写一篇关于你对上述材料的想法和感受的文章。要求:自拟题目;不少于800字。
当我拿到这个作文题的时候,很多人都很惭愧,觉得有点写不出来。
有评论者写道:“幸好我提前毕业了。”有人会想到周杰伦的中文歌。
有人立刻上升到一个高度。“只有国民才是世界的。”
那么,这个随笔题是怎么出来的,怎么才能写的出彩呢?大家来听听专家们的评价。
点评专家:复旦大学中文系教授杨俊蕾
看到今天的高考命题,心里很高兴。命题的理性氛围给了考生非常大的考试时间空,以及充分追溯个人经历的可能性。中国的音乐和世界的音乐是什么?在思考和写作中,要把知识、洞见、知识很好的融合起来。
本文考查学生的综合思维能力。现有材料的逻辑处理;考察了独立思考的能力。其中,不仅仅局限于音乐特征,还启发了如何理解事物,从具体的材料到对真理的理解和再表达。
我们常说,在歌唱的翅膀上。在梳理中国风中,可以表达中国文化自信,以跨界的形式写出优美的散文,用文字牵手旅行。由此可见,美育、知识教育和学术教育相结合的取向正在不断推进。艺术超越国界。中国文化和谐但不同,美国和美国有着共同的利益。如此高水平地认识它,可以写出一个全球视野,并在此基础上展示中国独特的价值话语。
如果能力允许,多写点玄学,从马克思主义辩证思维的角度,写个性与共性,中国音乐与普世艺术,在这个相对宽松的回答里达到更高的立意空。
点评专家:管卫平,中国师范大学第一附属中学高级汉语教师
其实今年的作文很不错。分为两节。在前一节中,它提供了一个认知逻辑。不同国家和地区不同风格的音乐让我们对中国风味有了更深的感受。然后他问这句话怎么能启发我们认识事物。这句话有两点。第一,为什么这种现象会启发我们更好的认识事物,同时你又认识哪些事物?这些东西有什么价值?所以,一是这个题目很开放,二是很有逻辑,三是有价值观的引导,所以同时从音乐很善良开始,最后落在认识事物的理解上,所以我觉得这个题目很超前,同时也很有智慧。
学生可以从音乐出发,从音乐出发,因为音乐本身就包含着人文精神,如果是中国音乐,就必须包含着中国人对生活和世界的认识。音乐对于这篇作文的写作来说,只是一个开始,它可以比学生写得多一点,也可以作为从音乐中写东西的理解的入门!
点评专家:复旦大学语文教研室主任黄荣华
今年上海高考的主题是——全球化时代,多元文化时代,自我认同的确认。具体到题目,音乐就是这样,别人更是这样;从音乐的“中国味”到其他中国味,最后是“词的中国味”和“语言的中国味”。汉字和汉语是我们的“生命”,是我们的家。这是目前语文教育和母语教育的一个重要课题。这个话题呼吁我们去回顾、去认识、去欣赏自己几千年的民族文化。这样才能更好的建立中国的土地,看世界,拥抱世界,更有力的参与现代世界的建设。
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