教育部：鼓励学生通过班级群等方式合作学习 进行同学间交流讨论

近日，教育部等五部门发布《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。《意见》要求，线上教育要积极探索利用人工智能技术，增强各级平台互动交流、智能答疑和个性化学习资源推送功能。

资料图 新华社发

鼓励有条件的市县通过本地平台，加强学生学习数据信息收集分析，并组织优秀教师为学生开展辅导答疑服务或开设直播课堂。

学校要组织教师通过平台或互动工具软件及班级群、电话、视频、面对面交流等多种方式开展师生互动交流；鼓励学生通过班级群、学习小组、学伴结对等方式，进行同学间交流讨论、合作学习、互帮互助。

近日，教育部发布《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，要求积极稳妥推进考试招生制度改革，严禁通过任何形式公布、宣传、炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”，深入实施强基计划，进一步完善招生程序和办法，优化考核内容和形式。

教育部规定，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。各地各校应在当地党委、政府的领导下，认真履行主体责任，按照国家教育考试组考防疫要求，结合实际进一步细化和落实组考防疫工作方案，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，严格落实安全保密制度，严厉打击考试舞弊行为，完善突发事件应急预案。

通知还提出，完善高考入学机会公平保障机制；今年继续实施重点高校专项计划；进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在流入地参加高考的政策，加强高考报名资格审核，严厉打击“高考移民”，切实维护招生秩序。

深化高校考试招生改革也是今年的重点任务之一。教育部要求，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份全力做好新高考落地各项工作，精心制定考试和录取工作方案，确保改革平稳落地；深化考试内容改革，坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导；深入实施强基计划，进一步完善招生程序和办法，优化考核内容和形式；大力推进高职院校分类招考，完善“文化素质+职业技能”的评价方式。四是强化高校考试招生监督管理；严格落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度；严格落实高校招生“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律，严格执行招生计划和招生政策，严厉查处违规行为。

教育部将会同有关部门强化对治安、交通、卫生防疫等方面的综合保障，为残疾人平等参加高考提供合理便利。各地各校坚持正确的教育政绩观，进一步规范高考成绩发布和相关宣传工作，严禁通过任何形式公布、宣传、炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。