七
问:楚阳大学在培养学生教师技能方面有什么加强措施吗?
答:楚阳大学的目标是为研究生教育培养创新型、高素质的学生,为基础教育输送高素质的未来教师。旨在让优秀学生到国内外名校深造,为社会各界输送高素质领军人才。学生专业技能的培养依赖于专业院校的培养;教师公共技能培训由师范学院和相关专业学院联合开展。培训计划由师范学院和相关专业院校制定。楚阳大学的学生被纳入相应的培养体系。学院有专门的教师和培训计划来加强教师的技能。
八
问:从第二年开始,学生身份转专业院校。如何组织专业学习?
答:根据文件规定,如果专业选择后专业数量达到5个且不到30个,可以选择部分专业院校的优秀学生参加“初阳班”(专业院校选择的学生人数不超过原“初阳班”人数的50%)。),专业核心课程单独开课;专业人员少于5人的,与专业院校的学生混合,不单独组织。所有专业课程不会单独组织。
九
问:楚阳大学滚动选拔制度是如何实施的?进了浙江师范大学还有机会进楚阳学院吗?
答:为了充分调动学生的学习积极性,“楚阳班”实行的“滚动选拔制”包括两个方面:一是从专业院校相关专业中选拔优秀学生进入“楚阳班”,其身份将成为楚阳学生;二是不适应“楚阳班”学习生活方式的同学退出“楚阳班”,楚阳同学的身份也随之消失。滚动选拔是每学期或者每学年做一次,看实际情况。“楚阳班”学生在四年内完成相应课程,符合《楚阳学院荣誉称号评定办法》,可授予楚阳学院荣誉证书。
10
问:楚阳大学学生管理有什么特点?
答:学院奉行“以人为本、发展第一、创新卓越”的学生工作理念。在积极探索学院式管理的基础上,依托以班主任、管理人员、学生骨干为核心的三支队伍,以班级、社团、公寓为载体,实施“科研培养计划”、“能力培养计划”、“个性化培养计划”。
三支队伍:学院努力打造一支爱岗敬业的班主任队伍,一支以育人为本的管理队伍,一支学习成绩优异的学生骨干队伍。目前任命的班主任都是教授、副教授或博士,很多都获得过省级高校优秀共产党员、省级“三大教育方针”先进个人、学校“十佳”班主任、学校优秀班主任、“我心中的好老师”等荣誉称号。管理团队荣获“三大教育方针”先进集体。骨干学生多获省优秀毕业生和“十佳学生”荣誉称号。
三个载体:学生管理以班级、社团、公寓为载体,通过班风PK比赛、英语短剧比赛、班级读书会、心理班会等活动,增强班级凝聚力,打造优秀班风学风,服务学生发展;通过组织考研之友俱乐部、E空英语俱乐部、数学建模协会、175俱乐部,丰富学生课余生活,提升校园文化品位;在公寓层面,成立了公寓团支部,通过特色宿舍评比、模范宿舍创建、小型运动会等活动,建设宜居、促学、融情、娱人的学生宿舍。
三个计划:学院实施科研培养计划、能力培养计划、个性化培养计划,构建以知识、能力、素质为核心的学生培养体系。通过课题研究、课题竞赛、学术讲座、专业联盟等活动培养学生的科研能力;通过新生教育、感恩教育、社会实践、演讲辩论、党群活动等方式培养学生的组织管理能力;通过创建学生工作讨论机制、领导谈话机制、家校互动机制和学生成长互助机制,为学生的个性化发展服务。
11
问:楚阳学院的毕业生要去哪里?
答:楚阳大学已经培养了1639名14届毕业生。30%的毕业生去北京大学等国内名校、中科院、国外名校读硕士、博士,10%去美、英、德、法名校留学。60%的毕业生在教育系统就业,其中四分之一以上在省级重点中学就读,许多毕业生被评为地方和市级教学新秀。近10%的毕业生在机关、企事业单位工作。三年来,每年都有很多学生被北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学等985所国内大学录取,很多毕业生去了哥伦比亚大学、伦敦大学学院、香港大学、波士顿大学、布里斯托大学、杜伦大学、爱尔兰都柏林大学、加拿大滑铁卢大学深造。
12
问:楚阳学院的学生享受哪些福利?
答:学生享受的优惠政策如下:优秀学生可获楚阳学院荣誉证书;奖学金获80%,省校两级优秀毕业生比例34%;图书馆可享受研究生待遇,一次借阅15本;学生可在导师指导下提前进入实验室,高年级学生可参加研究生课程;学院有独立的电脑室、研究自习室、阅览室和导师工作室。
楚阳大学愿与一批有志之士携手共进,共创美好未来!
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