11月23日,县政府办公室印发了《东至县义务教育学校布局规划(2018-2022)》(东政办〔2018〕52号),引起了社会各界的高度重视。东县委教育体育工作委员会书记、县教育局局长许公开解释如下:
1.规划方案的起草背景主要基于两个方面:
第一,适应教育发展的需要。
近年来,通过实施“农村初中工程”、“学校安全工程”和“整体细化”计划,我县义务教育得到了显著改善。
随着县域经济和城市化的快速发展,县城和乡镇政府的人口逐年增加,县城和少数乡镇政府的学校已经无法满足适龄儿童少年的需求;而农村学校,尤其是偏远的村级小学,生源少,学校多,办学条件相对薄弱。
适度调整中小学布局,优化教育资源配置,已成为促进义务教育优质均衡发展的首要任务。
二是落实上级工作部署的需要。
8月,省政府办公厅印发《关于全面加强农村小型学校和乡镇寄宿制学校建设的通知》(郑万办秘[2018]188号),明确要求县级人民政府因地制宜修订完善义务教育学校布局专项规划,并于10月31日前报省政府备案。
二.规划方案的起草依据
主要根据《省政府办公厅关于全面加强农村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的通知》、《东至县国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要(2016 -2020年)》、《县政府关于协调县域城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,落实县政府主要领导和分管领导的指示。在广泛吸收和听取各乡镇和有关部门意见和建议的基础上,我们牵头起草了《东至县义务教育学校布局规划(2018-2022年)》,现提请县政府批准颁布。
第三,规划方案的主要内容分为六个部分
一、基本情况。本文主要介绍了全县义务教育阶段学校布局的现状。
二是指导思想。遵循党的十九大和全国教育工作会议精神,切实解决学校布局不合理、办学条件不达标等突出问题,努力构建布局合理、布局均衡的教育发展新格局。
三、基本原则。坚持“大稳小调”而不是“一刀切”的原则。按照“统筹规划、分步实施、因地制宜、均衡发展”的原则,规划学校布局。
第四,总体目标。通过这一轮布局调整,全县义务教育阶段学校由目前的155所增加到157所。其中,教学点由50个调整为47个(葛公大元、杨虎巴音、木塔苏村教学点恢复),小学由77所调整为81所(葛公大元、杨虎巴音、木塔苏村教学点恢复,县城北部新建一所)。初中从26调整到27(大渡口减少1,市区增加2),实行九年制
第五,具体任务。主要涉及杜尧、大渡口、葛公、阳湖、穆塔。主要报告如下:
杜尧镇(含县城)有1所中学(市区)、1所县级初中(市区)、1所农村初中和4所小学(含2所市区)。
根据县城总体规划,东部三中迁到教育园区,初中分开。
拟在城南城北新建或扩建一所初中,顺城新区一所初中,城北一所小学。将规划调整为5所初中和5所小学。
大渡口镇有2所初中,1所附中初中,13所小学,2个教学点。规划期内拟扩建挖沟小学,新建初中,合并青峰中学和大渡口中学。调整规划为2所初中,13所小学,2个教学点。
葛公镇有一所单身初中,一所九年一贯初中,一所完全小学,九个教学点。规划期内,大源教学点将恢复完成小学。调整计划设置一所初中,一所九年一贯制学校,两所小学,八个教学点。
阳湖镇有一所初中,三所小学,六个教学点。规划期内,合并年丰教学点,适当延长徐帆教学点学制,将八音教学点恢复为一所完整的小学。调整规划为1所初中,4所小学,5个教学点。
穆塔乡有2所初中、2所小学和12个教学点。规划期内,该系小学将搬迁重建,苏村教学点将恢复为一所完整的小学。规划调整为2所初中、3所小学、11个教学点。
规划期内不调整刘冬镇、胜利镇、象屿镇、广港镇、张西镇、赵潭镇、泥溪镇、龙泉镇、花园里乡、青山乡等10个乡镇的学校布局。
第六,保障措施。特别强调加强领导,推进布局规划,明确工作职责,确保目标任务顺利完成。
来源:东至县人民政府
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