肖翔 原来这就是传说中的电子音乐制作专业！！！

在过去

第14届北京音乐学院

在电子音乐作曲比赛中，

传媒大学电子音乐团队再创佳绩！！！

d组应用程序类

一等奖:张雨强

二等奖:小香&朱兆红

三等奖:雷玉莹

优秀奖:王、黄新建、陈、张

c组视频课

三等奖马里约

马成谦优秀奖

恭喜优秀的电子兄弟姐妹们！！！

颁奖现场

传记也给你带来了获得一等奖的作品

请安静的享受~

关山月

10月27日，北京国际电子音乐节第四天，我校艺术系录音艺术学院音乐与电子音乐制作专业学生六首作品应邀参加文化部“国家文化创新工程”部分互动多媒体电子音乐专场展。

音乐会在中央音乐学院音乐厅举行。表演涵盖了电子音乐、传统乐器、互动技术、3D投影技术、灯光、舞蹈、艺术体操和其他不同的材料。同学们带来了具有流行元素的新技术、新音乐，呈现出听觉和视觉冲击的盛宴，让观众感受到了新生代创作者的热情和活力。

对于电子声音来说，这听起来很酷

一个看起来更酷的职业

你只知道它的名字吗？

没关系~

亲密传记最近采访了电子音乐专业的老师和学生

相信大家都会看完

也会对电子音乐制作有更深入的了解！

电子音乐制作专业是什么

翻开传记，为您带来探索电子声音专业人士的采访

热烈欢迎王选老师！！！

>。>。中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐系王轩老师

电子音乐专业全称是音乐学。学生从入学开始就对自己有了初步的定位，创造能力主要是在考试的时候考察。入学后，我们系统地分配了课程和教师，并聘请了许多行业教师协助教学，从而与全国高校的电子音乐制作或创作专业形成了统一。

电子音乐制作不仅包括制作

更有创意！！

多媒体舞蹈《也许是爱》

十三级电子音乐制作专业唐作品选

>。>。雷

刚进传媒大学的时候，电子音乐制作只是音乐学的一个小方向，但到了大二，无疑选择了电子音乐制作的方向。因为我的初衷，从一开始到现在都没有改变，就是把自己的音乐理念变成现实，在音乐作品中实现自己生活中无法实现的东西，电子音乐作曲完全满足了我的愿望，所以我毫不犹豫的选择了这个方向。

>。>。张

我学钢琴很久了，很喜欢看电影。当我年轻的时候，我看过宫崎骏其人的动画，我喜欢声音和画面相结合的感觉。虽然画面很美，但是怎么用音乐可以更引人入胜，这也是我想学电影配乐的原因。而传媒这个专业很好的满足了我的想法，所以我选择了这个专业。

我适合学这个专业吗/怎么样

>。>。张

电音的课程设置很全面，什么都会涵盖。我现在大三，学电子音乐两年多了。我觉得电子音乐这个专业其实更适合创造力和艺术感很强的人去学习。每一种课程都是老师精心设置的。我们根据自己的喜好选择不同的课程，每一门课程对自己的帮助都很大。

>。>。小翔

我们学作曲，关键是多听，多感受音乐。这样才能知道自己该往哪个方向走，该怎么走。其实我觉得大学期间应该做艺术家，而不是工匠。就像我们老师说的，我们可以“掌握眼睛”，但千万不要“放低眼睛”，因为只要“眼睛高”，“手低”就能上来，但是“眼睛低”，手就一定要低。

技术是可以实践的

但是视觉

不是练出来的东西！

卢琳的《韩大改》

为电子音乐、马头琴、口弦、打击乐和呼麦而创作

我校电子音乐制作专业的特色

>。>。雷

电子音乐制作是一个跨学科的专业。我们学校有很多媒体专业。我们会和其他专业的学生合作。比如我们会和动画专业的学生合作，为他们制作动画音乐。我们也会和游戏专业的同学合作，为他们谱曲。这是我们学校的优势。

>。>。中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐系王轩老师

我可以说，近几年来，媒体的电音，尤其是应用类，确实有了很大的进步。

什么是应用音乐？现在的社会需要电影配乐，电视剧配乐，动画，游戏，广告，包括流行音乐，这些都是媒体音乐可以应用的，我们称之为应用音乐。

学校里除了电音专业，还有录音、影视制作、动画、舞台灯光自动化等专业。这些专业在一定程度上帮助和提升了我们。我们是一个大家庭，所以我们的学生有更多的机会练习。我们还有“E音乐之夜”之类的演唱会，更多的是把学生的音乐运用到舞台表演的能力的体现。这是我们自己的品牌，“音乐+科技”的品牌。

关于电子音乐艺考！！

老师对你说！！

>。>。中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐系王轩老师

目前传媒大学的电子音乐专业发展很好，也有很多人报考，我就说说我们考试选什么样的学生吧。

第一个班有电子音乐作品，说明他经历过创作，喜欢用软件做一些自己喜欢的作品。

第二类学生是那些没有电子音乐作品，但对设备特别感兴趣的人。比如有的同学对DJ装备感兴趣，有的同学喜欢玩一些效果器或者发射台。我们也会喜欢这种学生。

还有第三类学生不具备以上两种能力。他需要演奏和唱歌的能力。考试的时候要求弹钢琴或者吉他，唱歌，所以以后会把这类学生培养成张亚东，李宗盛这样的歌手方向。

如果这些都没有，我们就考察一下学生是否有即兴演奏的能力，因为有些学生之前可能不具备学习电子音乐的条件，但是他可以随意创作和弹钢琴。我们可以从他的演奏中了解到，这个学生可能喜欢电影音乐、动画音乐或者其他音乐门类，从而判断他是否有创作能力。

总结一下！

我们选择的学生一定是创意爱好者

具有一定音乐欣赏能力或音乐制作能力的学生

只要你有一颗热爱创造的心！

是本专业的最佳选择！！

杜宇星作品《光影》

它展示了电子音乐与现代舞和艺术体操的融合

说了这么多，

相信大家对电子音乐制作都有一定的了解~

据说今天的采访到了！

看好我们

传记会给每个人带来更多激动人心的内容

正文|冯兴月

视频|韩雨欣