六年级上册第七单元 六年级上册第七单元知识点

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第七单元

22.两首古诗

1.《冬夜读书秀玉子》是南宋诗人陆游的作品，用冬夜读书的感觉教育了他的小儿子玉子。这首诗解释了知行关系。这首诗告诉人们，学习必须有毅力和毅力的精神，一个既有书本知识又有实践经验的人是真正的学习者。

《读书感悟》是宋代著名理学家朱的著作。这首诗运用了隐喻手法，借用半亩方塘的清晰意象来描述阅读体验。这首诗告诉我们，就像源源不断的活水让池塘变得如此清澈，人们需要不断地阅读和学习新知识，这样他们的头脑才能更加开放和敏锐。

2.背诵全诗和诗词。

3.关于读书的名言。

4、古诗成语:断骨、山重水复、花花绿绿、花暗、春色鲜艳、园满、兼收并蓄

5.运河:相当于“它”，在诗歌中是汤芳的意思。是的:因为。绝对:极端，最；博学:深入透彻地理解。鞠躬:当面。

23、学习和提问

1.《学与问》这是一篇解释事物的文章。本文围绕“勤奋好学”这一中心论点展开。通过哥白尼和沈括的例子，告诉我们“问”的重要性，问谁，怎么问，教学生从小养成勤学好问的习惯。

2.哥白尼:波兰天文学家，创立了“日心说”，沈括:伟大的著作《天体运行论》:北宋科学家，创立了伟大的科学著作《孟茜笔谈》。西方人称他为“中国科学史上的坐标”。

3.背诵《大林寺桃花》《山寺桃花四月初开》，其中“末”是桃花凋零，“始”是才华，就在刚才。农历四月，春夏之交，山脚下的白花已经凋零，山顶大林寺的桃花刚刚开。这首诗的最后两句是:我恨春天很久了，却不知道怎么变成春天。

4.背诵自然段落1和5。

5.谈谈如何真正成为学习的主人？

6.关于“学问”的成语、俗语、名言:敏感好学君子之学必易问三人行。如果有一个老师不羞于提问，他会不厌其烦的学习，广泛的提问，学不到，问不到，不知道。

24、自然的话语

1.《自然的性格》是一篇科普散文，生动地介绍了自然的性格以及识别这些性格的意义，从而引导学生从小学习认识自然，培养对自然的热情和探索自然奥秘的兴趣。摘要:本文介绍了天上空和下面陆地上的自然特征——星星、云、石灰石和花岗岩，并告诉我们从它们那里获得的信息:识别方向、观察天气和了解地质变化。

2.作者伊利亚:苏联著名的科学作家，其科学著作包括《什么时候》、《黑白》和《十万个为什么》。

3.明白“老是坐在家里的人永远不会懂自然的话”的意思。

4.了解大自然的各种特征。

25.养成阅读报纸的好习惯

1.“养成良好的读报习惯”这是一篇解释性的文章，介绍读报的方法，主要讲读报的好处以及如何读报，希望大家养成良好的读报习惯。

2.看报要注意:一是掌握看报的方法，先浏览，再精读；第二，讲文明，放在某个地方；第三，阅读后洗手，避免墨水污染。

3.背诵自然段6、7。

练习7

背诵名言和古今圣贤。