含英咀华科学数据引领含英咀华精进

　　秋意浓，时光柔，岁月静好。生活有望穿秋水的期待，也会有意想不到的惊喜！八年级语文组为教师们搭建一个互相交流探讨的平台，发展日主题研讨课及教研活动如火如荼的进行。

　　10月16日上午7点40分，岳老师在八年级星8班做发展日主题研讨课，发展主题:如何引导学生的课堂主动性。

　　课后，全组老师对这堂课展开精彩的点评。大家七嘴八舌，各抒己见，对本节课做出了高度评价:充分的朗读和扎实的落实，从注释出发，咬文嚼字，目标清晰，老师引导学生从律诗的韵律美拾级而上，让学生体会到了幸福的课堂！
　　老师们对本节课也提出中肯的建议:给足学生时间，老师舍得，学生才能获得！

　　科学引领，专业精进，杨会芳老师又带领大家从以下几方面进行了研讨:
一、带领全组老师学习如何运用考试辅助分析系统。
为了较快地掌握数据分析系统的强大功能，杨老师登陆钉钉，让大家在现场进行线上模拟操作，要求从登录到比对数据人人熟练操作。
二、利用该系统分析本次月考试卷，了解学情。
通过比对各题正确率，老师们发现本次考试第7题年级正确率35.88％，第10题正确率20.74％，这两道题得分率比较低。而古文虚词意义与用法辨析这道题难度系数最高，这也提醒了老师们，在以后的教学设计中，虚词讲解需要特别用心。
　　另外，老师们通过数据分析，清楚了语文学科对总分的贡献率、四率、同层次班级横向数据对比等等，详实而科学的大数据使今后的教学目标更加清晰。
　　三、精准把脉、科学施策。
　　数据分析的同时，老师们针对一项项数据，献计献策，讨论并制定出今后的教学方法。例如:早午读的小条、小篇一定形成常规的训练，课外古文训练指向中考，选择合适篇目、题型、训练朗读断句、抓主旨句等。