这里,是义乌市残联智育中心。
虽然教室干净明亮,老师微笑着欢迎人们,但看着特殊的孩子蹒跚学步,牙牙学语,我不禁问周晓丽一个问题:在过去的14年里,你是如何坚持下来的?
周晓丽,1979年出生,义乌市残疾人联合会教育中心主任。她的父母有几千万的身家,而她却选择了放弃自己的生意,卖掉自己的机器,腾空自己的工厂,成立一个脑瘫康复和智力教育的教育中心,很难赚钱。
对于我的问题,她的回答是:“我经常问自己,如果我不做了,这些孩子会怎么样?”想起来就哭了,不敢继续想下去..."
19岁带弟弟四处就医的经历
让她放弃生意,开个教育中心
“你是不是觉得很压抑?”进入一楼“智慧培训班”教室几分钟后,周晓丽轻声问我。
“这很正常。很多人刚进来的时候也有类似的感受。”她接着说。
前不久有几个做公益的美术老师来培训孩子,很不习惯。“一个简单的动作,需要教几十遍,甚至上百遍,孩子未必能完成。”
而她自己,在这样的环境里呆了14年,说没有负能量是不可能的。
但她必须管理这个中心。起因是她自己的哥哥。
众所周知,周晓丽的父母是成功的商人,积累了数千万元的资产。中心所在的大院是周晓丽父亲原来的厂房。
18年前,周晓丽的弟弟出生了,但在家人欣喜之后,这是一个巨大的打击——孩子被诊断为脑瘫。
1997年,19岁的周晓丽高中毕业,开始带着弟弟到全国各地求医问药。在石家庄,他们找到了当地治疗脑瘫的专家马飞。
为了帮助弟弟更快康复,周晓丽开始自学脑瘫康复知识,并协助医生进行治疗。经过长时间的治疗,哥哥终于好了,可以站着走路了。周晓丽和马飞相互依恋,成了夫妻。
那段时间,她在医院里看到了几百个和她弟弟一样的孩子,还有同样焦虑痛苦的父母。那一刻,周晓丽的心被深深地伤害了。
回到义乌后,她坚持要成立这个中心。在过去的14年里,尽管困难重重,她还是坚持下来了。
由于亲身经历,周晓丽和她的丈夫对孩子和他们的家庭有了更好的了解。“每个孩子都像我们自己的兄弟。”她说。
我也崩溃了,哭着说:我不干了
最后,我咬紧牙关继续坚持
然而,要建立一个脑瘫康复和智力教育的教育中心并不容易。
一方面是面对严厉的孩子的无力感。
“如果几天、几个月甚至几年都看不到孩子进步的变化,会让人觉得无望,负能量越积越多。”一位特殊教育老师告诉我,没有一颗坚强的心,真的很难支撑。
另一方面是来自社会的误解、偏见甚至歧视。
这是周晓丽最郁闷的事情。
父母做生意,建厂。周晓丽的家庭条件很好。与一些商科学生的年收入相比,她连房子的租金都赚不到。“如果不是她自己的房子,我根本做不到。”
“这里经常有亲戚,你怎么能做这种事?有同学来找我说,别干了,一起做生意吧。”
很长一段时间,她的精神状态很不好。有空的时候问问自己要不要一直这样,想起来就哭;晚上躺在床上,她和老公聊天又哭了,“我不干了!”
然而,当我第二天来到这里,看着孩子的笑容,她却放不下。“我不会这么做的。孩子回家后怎么办?”
她就这样哭了,坚持了14年。
孩子们将来要去哪里
这是她最苦恼的问题
“我停不下来,我可以失去房子,我可以做生意,但是特殊儿童离不开学校。”周晓丽说。
周晓丽说,该中心目前的运营模式、康复部门的治疗费、益智学校的教育基本免费。每个月,义乌市残联、义乌市教育局各给予一次补助;她一直坚持不要向社会上有爱心的人要任何钱,政府部门每次补贴的目的都有据可查。
让她担心的是老师的流动和孩子以后的出路。
“特殊教育教师是半公益性岗位,工作很辛苦但收入不高。”周晓丽说,许多人工作几天后就离开了。
还有孩子们。她试图让她的孩子做一些简单的技术工作,“结果并不理想。”周晓丽说,这些特殊儿童中的大多数无法很好地康复,长大后也无法像普通人一样走进社会,这需要政府部门和社会各界的更多关注。
采访结束时,周晓丽笑着说,现在她有办法克服负能量:“放学后,带女儿去培训班,看她弹钢琴,和同学一起唱歌,这样第二天她就可以精神饱满地工作了。”
周晓丽说,她不知道自己能坚持多久,但她会尽最大努力让这个“学校”继续运转,让更多的特殊儿童能够有尊严地生活。
采访中,周晓丽拿出了一封从温岭寄来的信。写这封信的孩子是高笑。
“我治疗了1000多名儿童,高笑是第一个从康复部门出来的儿童。”她笑着说。
2003年夏天,周晓丽和她的丈夫马飞刚刚开始,高笑和他的父母在这里找到了它。"那年他8岁,已经过了最好的治疗期."
那也需要治疗。在那段时间里,高笑、他的父母、周晓丽和马飞被深深地铭记。
给我读了高的一封信:
“手掌翻不了。医生用蛮力逼着我的手掌转过来。为了让我僵硬的双腿放松并行走,医生用手将我的双腿拉开...做了这个以后,我每天都要蹲着运动,一个人走路。刚开始,每天摔倒无数次。.....痛苦的训练背后,收获是希望...看到自己可以站直,慢慢扶墙,然后独立行走,手没有那么僵硬,这种成就感是什么都比不了的。……"
“去年中考没重点,他也被妈妈说了几句话。”周晓丽和我聊天,这是一种难得的放松。
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