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牙签用心在动
一起看视频吧!
准备材料:
两个高脚杯
一个稍高一点,一个稍矮一点
一壶水(自来水够了)
几根牙签
手放在:
将水倒入两个杯子中。注意一个杯子里的水是另一个杯子里的一半。
用手指从杯子里沾一点水,然后在杯口周围擦几次。这时,我们会听到一些摩擦声。
注意:两杯水只是靠在一起,并没有贴在一起~
这样擦拭两个杯子,使两个杯子发出的摩擦音音高相同,即发音频率相同。
如果音程差太大,把杯子里的水倒掉或者加大来调节,也可以锻炼孩子的乐感。
现在让我们在水少的杯子口放一根牙签。
然后用更多的水轻轻擦拭杯子的口部,一次或两次......
是的,你没看错。太不可思议了!擦杯口的时候,牙签也跟着这个节奏动!
看,牙签自己在杯子里!孩子们,实验成功了。你在这个实验中发现了什么?
许多孩子完成了这个实验,但他们不明白为什么。
听潮叔说,其实潮叔不用意念,也没有什么特殊功能,那牙签为什么要自己动呢?
这就不得不提真正的驱动力——声波。
声波是指发声体的振动在空气体或其他物质中的传播。振动时,一会压缩空气体,一会膨胀空气体,使振动能量由空气体形成的变密度波传递。
牙签受到擦杯声音产生的振动影响,所以会向与声源相反的方向移动。
不要小看声波,你知道,声波甚至可以改变分子的结构!而我们听不见的次声波,如地震、火山爆发、核爆炸等,穿透力很强,可以摧毁建筑物,损伤人的大脑和心脏。
吴老师说的原则是:
理解这个原理可以更好地进行发散思维
下一阶段需要准备的材料:
两杯
乒乓球
玻璃球
亲爱的孩子们,明天见!
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