大学生校服 回顾惊艳的老校服

经过学校和学生家长的长期博弈，家长最终胜出，统一到“适合运动、结实、大方、耐脏、易干、150元以内”的共识。质量不合身甚至难看是必然结果，但这是人民的选择。

关于校服，国内网友讨论功效、款式、美观，普遍认为中小学生应该穿校服。其实中小学生应该穿校服吗？国外争论已久，最突出的是美国。

1.美国校服

美国中小学生统一校服出现得很晚，第一套出现在1987年。克林顿总统在1996年2月24日的一次讲话中建议，为了安全起见，美国公立中小学应该统一校服。美国校长对此非常支持。他们认为，校服在确保学校安全、树立学校形象、培养良好的校风、加强课堂纪律、减少同伴压力、消除干扰学习的因素方面具有积极的意义。

也有很多人反对统一制服，主要来自学生和家长。他们认为，统一校服的做法与美国教育鼓励个性化发展、注重创造性培养的理念背道而驰。对于学生来说，通过服装来表达自己是促进他们个性的一个方面，而穿着剥夺了学生表达自己的自由。学校应该尊重学生的权利，包括学生选择自己衣服的权利。由于校服的费用不包括在义务教育费用中，因此校服可能会增加一些家庭在儿童服装上的支出。

美国公民自由协会公共教育部强烈反对学校领导的关于校服影响的调查结果。他们自己的调查显示，校服对提高学生成绩、降低犯罪率、改善纪律和提高学生出勤率没有明显的作用。就连穿制服的学生的标准化分数也连续几年低于没穿制服的学生。

有些学校规定一周的前几天是校服日，后几天是非校服日。统计显示，在校服日举报的违规次数下降了9%，而在非校服日举报的违规次数增加了38%。支持校服的名义值对比，校服有利于校园秩序，反对校服的说有了校服后违规总数增加。

2.日本校服

校服在日本很早就出现了，1873年学校成立时，要求学生穿深蓝色的衣领制服。从大正到昭和初期，全国范围内开始对校服的穿着进行严格的规定。1941年，教育部规定全国中学以上的校服应采用同一款式，即穿廉价国服，配军帽和绑腿。

二战战败后，有一个声音批评校服。有些人认为制服是导致孩子失去个性的罪魁祸首。带有强烈军国主义色彩的学生制服应该废除。20世纪70年代，一些学校开始废除校服和校服帽的穿着规定。

80年代后期，日本经济繁荣，校服再次兴起，款式精美，用料考究，但家长承担的费用更高。一般大一入学就要买正规校服和中专校服。校服是参加仪式和正式场合的服装:

冬装包括:

男生:西装，裤子，领带，长袖软衬衫

女生:西装，裙子，飘带，背心，长袖软衬衫

夏装包括:

男生:裤子，短袖软衬衫，短袖汗衫

女生:裙子，马甲，短袖软衫，短袖汗衫

中学校服的款式和平时穿的正规校服略有不同。“内容”和校服一样。除了校服，还必须买体育课的运动服:

男生:运动服，短袖t恤，短裤，健身房穿的鞋子

女生:运动服，短袖t恤，半短裤，健身房穿的鞋子

日本也有反对校服的声音，理由如下:强制着装违宪；欧美大部分公立学校不穿校服，是亚洲落后思想的产物；校服很贵，平均两万到三万日元，还要换季。有的必须干洗，对普通家庭构成经济负担；女生的水手服变成了“帮衬”工作服；穿水手服的女生很容易被电车的“疯子”骚扰。

3.中国校服

1993年，国家教委发布了《城市中小学生着装》文件，拉开了城市中小学校统一校服的序幕。到现在，普遍不受学生欢迎。主要有六个原因:①不吸引人；②弱校logo③款式和尺寸单一；④无性别；⑤无季节；⑥质量低。

设计漂亮的校服并不难。比如2005年连战宋楚瑜访问南京时，南京中小学采取紧急行动，换上了漂亮的新校服。但是为什么漂亮的校服不能普及？根本原因在于父母。

学生成长快。以初中为例。三年合身的校服需要换三次，分为三类:夏装、冬装、春秋装、正装、运动装。因为改了两套一样的款式，算36套，学校必须有学生更衣室。其实现在难看的运动服校服也有数字。父母刻意选择大码的穿三年。他们不会为这么多套高质量的校服买单。

很多家长对校服不满意，说质量高愿意多付钱。但全校进行调查时，总会有一群沉默的家长反对，拒绝为多套功能齐全的校服买单。经过学校和学生家长的长期博弈，家长最终胜出，统一到“适合运动、结实、大方、耐脏、易干、150元以内”的共识。质量不合身甚至难看是必然结果，但这是人民的选择。

很多人抱怨学校审美品位差，售价还不到150元的西装，适合运动，结实大方，耐脏，易干，美观。这是怎么做到的？有人说150元以下的美服有的是。我让他们给我具体联系方式，但是没人能给。

很多家长表示愿意给孩子的差生买校服，但这些差生都不是短命的，一般都是不接受的。最后的结果就是跟上他们。

很多住过老小区的居民都被拖欠取暖费的邻居绑架了，但是基本没有什么好办法。校服的最终决定权在于家长，忽视了校服作用的家长才是最终决定权。他们没有意识到漂亮的校服对孩子的正面影响，觉得买大号运动服就够了，一件三年，换季的时候要留空房间加保暖衣服。可以不选大号运动服吗？至于胆小的时候怕什么？孩子想夸什么？也可以防止早恋。

其实不是因为穷，很多家庭也不穷，只是父母的思想认识是这样的，你不能从他们口袋里拿钱。

有人建议国家出资。请注意，21年前的教委文件明确规定城市中小学，国家给城市中小学发放漂亮的校服。农村中小学呢？没有傻逼敢那么做。还有人建议国家为城乡中小学提供漂亮的校服。农村学校很多孩子中午没饭吃，然后你给他几十套漂亮的校服。这不是为了抽烟吗？

晶晶校园，处处宣传春潮热度；每个角落都充满了年轻的笑声。校服，是这个飞扬少年最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。百年来，校服的变迁一路跟随历史的脚步曲折前行，承载着我们每个人少年时代几乎所有的欢笑和泪水，在我们的记忆中熠熠生辉。

林是1916年北京市培华女子中学的一位才女。他们的校服很漂亮吧？受日式服装影响的黑裙* _ *也是当时女学生和女老师的时尚。

从辛亥革命到20世纪20年代:制服校服首次出现。辛亥革命虽然未能成功地将中国从半封建半殖民地社会中解救出来，但却打破了几千年来“五人五色服”的旧服饰限制。新文化运动的大潮唤醒了人们对美的向往，年轻一代在空之前天真、轻松、快乐。

1930年10月，她参加了中国制造时装展览的演出。

20世纪30年代:中国旗袍在校园流行。这是当时著名女孩的时尚。由满族和汉族服饰融合改良而成的新式旗袍，早在20世纪20年代就开始流行，后来进入校园，成为女生的新宠。

1931年上海四所大学英语竞赛前四名都是女生。图中，冠军梁佩淑和亚军王都是复旦大学的学生。

然后是四十年代，延续了三十年代的服装风格。

40年代去郊游的护理学校女生。好像当时旗袍还是校园MM学生的最爱。

说了这么多，好像都是在说女生，忽略男生？现在我们来看看男士校服。当时的大学生经常上身穿长袍，下身穿西式裤子，脚上穿布鞋。到民国中后期，这样的服装已经成为知识分子的象征性服装。

穿着银丹石林长袍的学生

说起来，孙中山先生提倡的中山装在校园里似乎很少见；很奇怪。也许源于中国文人的民族情结。

20世纪50年代:休闲，缺少特定的校服。新中国成立之初，全国人民自动穿蓝灰色干部制服、列宁服、棉袄。长袍马褂已经基本退出历史舞台。五十八年前，氛围比较宽松，大学女生穿的是五颜六色的呢子大衣。王蒙的《青春之歌》大概就是这个时期。

据说当时一些地方领导也提出了“人人穿彩衣”的口号，因为当时国家经济基础还很薄弱，没有群众基础，口号吹得一阵风。

55年的电影剧照《祖国的花朵》反映了当时孩子们的生活

50年代没有具体的校服。平时参赛的同学穿白衬衫，男生穿蓝裤子，女生穿蓝裙子，看起来很整齐。

六七十年代:旧军装的接连“运动”抹杀了锦绣河山的绚烂色彩，略显鲜艳新奇的服饰被压制。看看这个时期的学生。草绿色的旧军装是他们的主色调。

80年代:校服重新出现。改革开放后，我国的服装终于迎来了百花齐放的春天。80年代后期，“校服”这个词逐渐回到我们的视线。一开始是散的。并非每个学校都有校服。校服也一样，没有统一要求。

这是一张1989年一个穿校服的学生和她父亲的照片。

九十年代:面口袋校服称霸全国。绝对校服过渡阶段。许多来自各省市的中小和高中的学生花了六年时间穿着宽大的运动服...很有灵性的运动服，作为男生女生的“校服”，真的很让人振奋。精神；所以学生的反抗从未停止。

快乐的小朋友。我希望我们的校服将来会更漂亮。

活泼可爱的小学生长时间穿同一件校服，会阻碍个性发展。

21世纪。面对这个越来越美好的世界，每个人都有理由期待一个百花齐放的校服时代。