谢谢的是你
日记,谢谢。
1999次(1)半早实
在我成长的过程中,很多人和事给了我很大的帮助,其中最感谢的是我的好朋友3354日记。
上小学的时候我很调皮。上课也不诚实,但要写作文的时候我很诚实。我每次看作文题都拼命想,但脑子里总是空空的,所以只能找到与作文相关的几篇文章。(莎士比亚)。
进入中学后,爸爸说日记对提高写作水平大有帮助。所以我对写日记感兴趣。头几天,我可以根据需要完成日记,但时间不能长。只能“打三天鱼,晒两天网”。再过一会儿就干脆不用了。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,千里迢迢)有一次,爸爸说:“把日记拿走。”怕露馅,我不得不又继续写下去。这样,在父亲的监督下,我养成了写日记的习惯。不久以后,我的作文水平有了明显的提高,平时作文训练中的作文被老师在班上多次朗读为范文。从那以后,我不再需要父亲的督促了。日记成了我形影不离的好朋友。它给了我太多的帮助。一篇作文在报纸上发表并获奖就是最好的证明。(威廉莎士比亚。)不要相信。可以直接从日记中取材的《送别》和《小鸟,我对不起你》分别在《作文报》 《作文周刊》上发表的《我的自画像》到《语文报》制作长列表
我的这位朋友不仅会在写作方面给我带来收获和快乐,还会在生活中减轻忧虑。有一次,我在考试中没有取得好成绩,比上次考试后退了几个等级。面对这个无情的现实,我只能逃避。我的好朋友——日记告诉我,失败并不可怕。世界著名的英国小说家约翰克里(John Kerry)西不也是来自743封退稿信吗?它再次给了我很大的帮助。
我真的想告诉我的好朋友:日记,谢谢。
有点-通过
这是赵实同学在1999年入学考试中写的作文。期中考试作文题是“_ _ _ _ _ _ _ _谢谢”。这篇作文成为期中考试优秀作文,可以入选《我的爸爸》 (1999年第12期),我认为有以下原因。第一,填词问题很有个性。“谢谢”的对象可能是很多人选择了自己的亲人。如果所有考生都选择这样的对象,评分教师会感到审美疲劳。而且,当眼前出现“谢谢”的对象是日记时,眼前一亮,亲切地对待这种考场作文。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、感激、感激、感激、感激、感激)其次,内容充实。如果你想要“谢谢”日记,就要写“谢谢”的理由。赵实同学在文章中通过很多事例证明日记提高了“我”的写作水平,让“我”勇敢地面对生活的失败和挫折,获得了荣耀。第三,中心明确,结构均匀。前后问题,第3、4段,写下了“我”审计日记的原因。第二段略写“我”写作文时的“诚实”态度,反讽后文写的日记对“我”有帮助。
永远想念你
2004届(8)反深化
“表姐、奶奶(姥爷的母亲)去世了。”刚在玩的表妹突然跑过来,表情暗淡地对我说。我先是吓了一跳,随后闪过一个念头。表妹肯定在说谎。我不相信。奶奶那么好,怎么突然去世了?我好像在安慰自己。我不理她了。但是接到电话后,看到小姨流着眼泪捂着嘴靠在门边什么都不说的时候,我意识到不该发生的事真的发生了。我抑制住感情,问阿姨“是真的吗”,阿姨点头。天啊,这噩耗就像晴天霹雳,我差点晕倒。我再也控制不住了。两行眼泪像破碎的珠子一样涌出来,过去和奶奶在一起的场景浮现在我模糊的眼前。
小时候的我大部分时间都在外婆家度过。白天外婆要工作,照顾我的当然是老妇人。我刚到外婆家的时候,奶奶那个样子还记忆犹新,微微一笑,一下子让我感到温暖亲切。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,我的家人)她第一次见到我时笑了笑,拍手说道。“哟,这丫头长得这么可爱。来,抱抱奶奶。"从那以后,她总是抱着我到处玩。可能是小孩子的天性,小时候的我对美丽的花情有独钟。(威廉莎士比亚,小王子,小王子,小王子,我的家人)春天到了,奶奶带我去看了各种各样的花。有一个冬天,我也喊要花,现在是荒凉的冬天风景,哪里有花长大后给你看?这真急坏了奶奶。面对我的“蛮横无理”,老奶奶不得不把我抱在家里,用扎头发的花绳编了一朵漂亮的“花”给我看。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)那些头绳是经过老妇人巧妙的手艺加工的,乍一看真像一朵花。奶奶就这样欺骗了我,她对我“欺骗”微笑。那时我的脸一定会笑成一朵花。因为老妇人脸上肯定有一朵花笑了。(莎士比亚)。
平时她给我讲了她小时候的故事,还讲了《唐僧取经》和其他神话故事。她也教我唱童谣,定期给我零食。她细心照顾我,使我每天都能快乐。每当父母接我回家过年的时候,我总是哭着抱着奶奶的脖子不肯走。奶奶哄我明年时隔一年来接我,来吃她做的汤圆。我现在才放开奶奶,跟着父母。(大卫亚设)。
我渐渐长大,和奶奶在一起的时间减少了很多。每次去她家,她都会拉着我的手拿出很多吃的,和我一起回忆小时候的事。
想起老妇人对我好,眼泪再次模糊了我的双眼。奶奶,你为什么这么匆忙地离开我们?我还有很多话要对你说!奶奶,我精心准备的庆祝88岁生日的礼物再也看不到了。
好好休息吧!奶奶,曾孙女永远想念你!
有点通
一般问题也会吸引读者,引起读者的阅读欲望。(你)永远想念谁?为什么永远想念他?完全根据文才了解到,小作家想念的是奶奶——外公的妈妈,想念奶奶的原因是“小时候的我,大部分是在外婆家度过的”。白天外婆要工作,照顾我的当然是老妇人。“”经常抱着我到处玩。“冬天
天里“用一些扎头发的花头绳编成一朵漂亮的‘花儿’”,满足“我”看花的欲望;“给我讲她小时候的故事”和“唐僧取经”及其他一些神话故事,“教我唱儿歌”,“还定时给我零食吃”;长大后,“我”离开了老婆婆,但“每次去她家,她都拉着我的手,拿出好多吃的东西给我,和我一起回忆我小时候的事情”……生活中的这点点滴滴,无不烙上老婆婆对“我”一片真情的印迹,所以“我”才想念老婆婆到永远。文章开头写得知老婆婆去世的消息的文字,看似信手拈来,其实也给全文定下了“想念”的感情基调:先写“我”不相信表妹说的老婆婆去世的消息,后写从小姨口中确认老婆婆确实去世的消息,“我”当时觉得“犹如一个晴天霹雳轰得我差点儿昏倒”,“两行泪水像断了线的珠子似的夺眶而出”,看得出“我”对老婆婆去世的“不舍”与“想念”。结尾两段,更是字字带泪,句句含情,直接抒发出“我”对老婆婆深深的怀念之情。
这篇文章给我们的写作启示是“无情”难“成文”。
那一刻,我感动了
2004届(8)班 王先琴
“零零零……”我拿起电话筒。
“喂?”
“喂!我是×××高一时的班主任。请你叫他来接电话,我有个好消息告诉他……”
好消息?我跑到大妈家,让哥哥来接电话。几分钟后,通话完毕。我赶紧问哥哥:“到底是什么好消息?”哥哥高兴地说:“今天下午,有位资助我上学的老板要到我家来。”果然是一个好消息。临近开学了,大妈正为哥哥上大学的学费发愁。听说有一位山东的老板要资助哥哥,顿时,整个小山村都沸腾了。
中午十二点的时候,哥哥去迎接那位老板,这时,大妈家早已挤满了人,大家都在等待着这位老板的到来。
“这下大姐可有出头之日了,有人资助×××,这不是天上掉下来的大馅饼吗?”
“事情并非如此,也许他资助×××是为了让×××将来毕业后到他的公司工作呢?”
“那不是很好吗?”
“可是北方那儿很冷呀!”
村里人众说纷纭,都猜测着那位老板的用意,期待着他的到来。
下午两点多,大家期待已久的贵人终于来了。
他穿着一件汗衫、一条普通的裤子,腰间别着一部手机。要不是同行的人介绍,很难看出他就是一位大老板。他来到大妈家,大家都热情地招呼他。当看见年迈的大奶奶时,他深深地向老人鞠了一个躬,并且说了声“大娘好”,这使我们一下子感受到了他的礼貌、平易近人。他还亲切地和大伯握了手。当他得知大家认为他资助哥哥的目的是为了让哥哥将来去他公司工作时,他连连解释道:“你们误会了,我只是纯粹地想帮助,并不图回报。我希望能尽己所能地帮助一些贫困学生。将来学业有成,为国家做出贡献,这才是我真正的目的。”
听完这番话,大家都为他的真情所感动。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”同样,只要人人都多点诚信,少点猜忌和误解,这世界不是更加清纯美好吗?
一点通
写瞬间感受的文题不容易写好,主要表现在三个方面:第一,选择什么样的瞬间,自然要受“感受”的掣肘,对记忆中的生活瞬间要作一次又一次的筛选;第二,怎样表达这个瞬间,也是颇费踌躇的事,要使表达的瞬间内容充实,可以运用想象,插叙与之相关的内容,可以借助烘托,描绘与之相关的场景;第三,揭示瞬间感受,也必须费点心思。
王先琴同学的这篇习作组接了几个“瞬间”:班主任打来电话—众人等待赞助老板—赞助老板到来后。这样,文中的“那一刻”就变成一个个慢镜头,拉长了时空,放慢了节奏,充实了内容。最后揭示出“我感动”的原因:“大家都为他的真情所感动”;“只要人人都多点诚信,少点猜忌和误解,这世界不是更加清纯美好吗?”
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