【难忘毕业那天作文600字小学】难忘的毕业照王锦玲

教师生涯在40年里留下了数十张毕业照，每张都有很多故事。印象最深的是1978年拍的小学毕业照。手里拿着老照片，很多往事像电影一样又浮现在脑海里。

1969年以来，我县实施了胡振民、王庆余关于“把公立小学下到大队”的建议(“胡王建”)，掀起了“村里办小学、管九连中”的学校热潮。

1970年春天，我们村小学升格为五年制完全小学。由于教师不足，村领导找我谈话，要求我辞去生产队会计，去学校担任民办教师。上学的时候，受多位恩师的熏陶和家人的影响，从小就喜欢读书和教育职业，所以我毫不犹豫地接受了领导的安排，去了本村小学，成为了民营教师。

当时学校教育条件很艰苦。我们4名教师要教5年级的学生，5年级要编为4班(其中2级复试班)。老师整天上课，没有空位，备课只能在上课时间使用，学生作业只能带回家修改。教室借用了两个民居，每个教室只有一张木桌子，兼做桌子。讲台是教师自己用泥塘的名副其实的“基础”。桌子凳子是学生自己带的，有7，8，五颜六色。

我认为，要想搞好教育，就必须改变这种落后面貌，创造逐渐适应教育的条件。

后来，在与村领导多次协商后，村里买了几棵大杨树，用木板解释，每个教室放几块，每个木板托着两块砖当桌子。凳子还得学生自己拿。这种泥塘的砖头一天不知道要倒几块，所以要及时好好堆积，以免影响上课。这种事都是我和崔老师两位男老师做的，大一点的学生也在争着帮忙。

1977年春天，村子在北关大道东侧新建了12间玻璃门和窗户，作为学校教师。至此，我们村小学借用民歌进行教师的历史结束了。学生们有了比较正规的教室，教师也有了办公室。美中不足的是桌子椅子还没有齐全。

那年秋天休假期间，我听聪明灵巧的姐夫说，他给一所学校设计了几套水泥桌椅，那所学校已经使用了整齐的水泥浆桌椅。听到这个消息，我立即通知了村领导。在得到村领导的大力支持后，我借用了这些模具，详细询问了使用方法。所以利用假期，和老师们一起自己制作了36套水泥纸浆书桌椅子，替换了为4、5年级学生制作书桌的木板基础。

这些水泥桌椅两端用水泥桌腿支撑，腿上放着长木板作为座位。桌子腿上有水泥桌，桌子模仿木桌，放书的抽屉洞有两个。我们还收集报纸、作业本等旧纸，腐烂后加入胶水和胶水制成纸浆。纸浆在桌子上薄薄地涂了一层，仔细地抹平。水泥浆书桌椅子完成了。

秋季假期后，学生们第一次使用桌子椅子时非常高兴。这些桌子比以前的“地基”更正规一些，但不够光滑。很多学生的衣服，特别是棉裤的膝盖都磨破了。我们亲手制作的桌子凳子虽然不理想，但得到了上级领导的称赞和村民们的称赞。

在这样艰苦的条件下，我和老师们仍然全心全意地教导。

因为家人的困难，我在恩师和人民奖学金以及邻居的帮助下完成了中学。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)我也很清楚家长对子女的期望，也很难让子女上学。因此，在教学初期，要以积极认真的态度努力做好教育工作。我深知教师的责任重大，如果误人子弟，害人不浅。但是，我只有中学学历，知识浅薄。我很清楚，为了更好地做教育工作，为了不失误别人的孩子，必须提高自己的业务能力。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《学生》)所以，在任教初期的几年里，我有针对性地复习了初中知识，学习了亲戚们使用的大学语文教科书和一些高中教科书。一本《汉语词典》成为我的老师，平时作为宝物放在身边，有时间的时候很容易翻阅，补充和运用自己浅薄的知识的教育中。几年后，自己的业务能力明显提高，融合教材，教学学科有了余地。

1976年8月，我送了毕业班，又上了四年级的课，兼任班主任。到1978年7月为止，这个班毕业于五年级。就是这个班留下了这张珍贵的毕业照。

我为这个班倾注了心血。首先要结合当时的班级情况，注意培养学生良好的学习习惯。记住，为了培养学生按时完成作业的习惯，利用闲暇时间，以与学生对话和互动的形式教授了“明天唱歌”等歌谣。教育学生，使师生关系更加和睦。后来全班都可以当天做作业了。有些学生遇到了难题，放学后经常找我解答。不管白天晚上，我都耐心地指导，鼓励他们勤奋学习，举着一举一动，争取好成绩。

在重视教学的同时，也不能忽视学生的安全。

一到夏天，经常听到附近有学生淹死的消息。我们村外只有两个水，成为安全的危险。为了避免类似的事故，我们除了对学生进行安全教育外，还经常在炎热的中午去这两个水湾确认。每天下午上学后，首先检查学生是否在海湾下车。海湾里的水很浑浊，给哈曼的学生们用手划划划，就会出现一道白色的痕迹。学生们以这种方式互相检查，防止学生偷偷下湾的现象。前年在一次师生聚会上，已经50多岁的几名学生回忆当年互相挥动胳膊确认是否下到了海湾，表示感谢。(威廉莎士比亚。)(哈姆雷特。)一位同学感动地说。“老师，小时候除了你和自己的双亲，你怎么能这么关心我呢？”由于教师的重视和措施得力，多年来我校没有发生安全事故。

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作者简介：王金岭，男，山东省广饶县人。中共党员，退休教师。爱好文学，尤喜诗词联赋，痴迷文史考论，闲暇时以敲键码字为乐。作品散见于国内报刊及微刊。

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